【熱門】大學活動總結(jié)錦集10篇-資料下載頁
2024-12-06 01:43本頁面
【正文】 李同學在經(jīng)典誦讀讀活動中獲二等獎； 魏同學在書法活動中取得一等獎； 馮同學在繪畫活動中取得一等獎； 三、興趣小組活動推動了學校各項工作的開展 興趣小組的活動，同時也推動了學?！白哌M經(jīng)典文火”活動和學校整體工作的順利進行。如李艷同學代表學校參加市獨奏比賽。 四、興趣小組的開展，也提高了學生的組織能力 “要給別人一滴水，自己先要有一桶水”。擔任興趣小組指導的同學，有許多本身并沒有經(jīng)過專業(yè)學習，為了給大家做好示范和指導，自己本身也投入到學習中去，提高自身的素質(zhì)和能力。擔任組織的同學在組織和協(xié)調(diào)能力方面得到了鍛煉?！ ∨d趣小組活動的開展，大大提高了學生的綜合素質(zhì)。實踐證明，參加興趣小組的同學大部分不但在學習上沒有退步，反而在學習、生活中表現(xiàn)出非凡的能力。今后，我班仍繼續(xù)開展興趣小組活動，并爭取把興趣小組越辦越好。大學活動總結(jié) 篇9 為了學生能更好地學習數(shù)學，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，“數(shù)學故事”社團誕生了。下面從以下幾個方面作總結(jié)： 一、社團成員?！ ∩鐖F成員由本校一年級和二年級的37位同學組成，經(jīng)過第一周的見面介紹了解學生，發(fā)現(xiàn)該社團的學生的數(shù)學基礎(chǔ)較為薄弱，大部分學生較為內(nèi)向，不喜歡開口說話，這對“數(shù)學故事”這樣一個需要一說的形式開展的社團無疑是一個較大的難題。 二、輔導工作?！ 榕囵B(yǎng)學生的數(shù)學學習興趣，社團老師結(jié)合數(shù)學的思想方法，努力做到一課時一主題，讓學生有效練習，提升自己的解題能力和思維能力。在教學中主要是更多地把時間交給學生，充分發(fā)揮教師主導，學生自主學習的方式，把課堂交還給學生?！ ∪?、雙贏成長?！ ≡谡麄€活動過程中，我們都取得了進步。主要的一點是我和學生的思維得到了鍛煉，得到了提升。特別是部分學生的口頭表達能力有一定的提升?！ ∷?、存在不足?！ ∫驗閷W生是處在一、二兩個年級水平的學生，他們接納知識的水平不同，不能做到全部學生都理解，這也是社團老師在思考的問題，如果分年級來組織社團是否會更好。大學活動總結(jié) 篇10 在洞頭海島五彩繽紛的民間工藝中，貝雕作品最為絢麗多姿。洞頭島的海岸線曲折蜿蜒，盛產(chǎn)各種貝類，貝殼自然也就多。經(jīng)過波濤長時間的沖卷淘漉，色彩斑斕、形狀各異的貝殼更顯得玲瓏剔透、晶瑩喜人。貝殼是大海對人類的一份饋贈，貝雕則是海島人民智慧和創(chuàng)造力的結(jié)晶?！ 呢惔?、貝堆、貝雕畫到圓雕，經(jīng)過百余年的發(fā)展，洞頭的民間藝人不斷發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造、繼承和創(chuàng)新，使貝雕藝術(shù)進入中華傳統(tǒng)文化的寶庫，成為民間工藝的一朵奇葩。貝雕制作一般要經(jīng)過構(gòu)圖選料貼貝打磨細刻上色上光配框等工序。但它誕生后從興盛到萎縮，直至如今亟須搶救和扶持，使我們對民間文化遺產(chǎn)保護的緊迫性有了更深一層的認識?！ 槭箤W生在繁忙的學習生活之余，多了解家鄉(xiāng)洞頭的民間藝術(shù)，我校積極開展了第二課堂活動，發(fā)展學生藝術(shù)興趣和特長?？鞓坟悮の菔巧鐖F成員對貝雕室的親切稱呼，同學們希望在快樂探索中，學習了解民間藝術(shù)。如何能讓37位學生都能在有限的的40分鐘中學到知識，體驗到快樂？我特別將他們進行了分組，有組長帶領(lǐng)組員進行有效活動的安排，使每個成員都有事做，人人參與。在活動過程的進行中也不免出現(xiàn)一些問題，現(xiàn)我將本學期社團活動總結(jié)如下： 主要引導學生了解美術(shù)的基本常識，理解色彩、透視、構(gòu)圖技法知識。掌握貝雕制作的過程，技法，在活動中重點開發(fā)學生的想象力、審美意識及創(chuàng)新能力，培養(yǎng)他們的學習探索習慣： 想象力：想象是記憶為原材料的智力活動,想象力與創(chuàng)造性的關(guān)系密切。 審美意識：初步理解自然美、社會生活美和藝術(shù)美，具有愛美、追求美的意識以及有一定的內(nèi)心情感積累?！ ?chuàng)新意識：具有敢于表現(xiàn)自己審美感受的渴望和創(chuàng)新意識?！ W習習慣：養(yǎng)成刻苦認真的學習習慣、深入全面觀察的習慣、大膽耐心的構(gòu)圖習慣、細致有序地制作的習慣等。在活動的各個環(huán)節(jié)注意進行審美知識的傳授，使學生在對美的欣賞過程中自覺接受真理和道德教育?！ 〔扇〈胧?有一位著名畫家曾說：生活中的美無處不在，只是我們?nèi)狈τ^察力?？梢?，觀察力的培養(yǎng)是多么重要。觀察力的培養(yǎng)，我經(jīng)常拿一個貝殼讓他們進行大膽聯(lián)想?！ W習的內(nèi)容: 。 學習、了解簡單的構(gòu)圖知識，學習貝雕的簡單物象的粘貼以及材料的運用。 、動物、人物粘貼法。 ?！ 】傊?，經(jīng)過一學期的訓練，學生的貝雕作品讓人驚訝，學生的想象力和創(chuàng)造能力讓人驚嘆，一座座生動的貝雕形象在櫥窗中徐徐如生，為校園的文化布置增添了一道亮力的風景線?！尽緹衢T】大學活動總結(jié)錦集10篇】
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