【正文】 　　 本學(xué)期，我們要求每位教師完成“六個一”的任務(wù)： ①有一套狠抓任教學(xué)科質(zhì)量時“科學(xué)合理、井卓有成效”的工作方法?！　、谟幸环N完成工作任務(wù)時“鍥而不舍、只爭朝夕、干凈利索”的敬業(yè)習(xí)慣。　?、塾幸化B“卷面整潔、評改規(guī)范、數(shù)量齊全、訓(xùn)練量合理”的學(xué)生作業(yè)本?！　、苡幸槐尽案袷揭?guī)范、字跡美觀、重點(diǎn)突出、富有創(chuàng)意”的備課本。　?、萦幸环健爸刃蚓?、節(jié)奏明快、活潑生動”的課堂環(huán)境。 ⑥有一個“群眾信任、學(xué)生敬重、同事歡迎”的教育口碑。 圍繞“六個一”的任務(wù)，感覺氛圍創(chuàng)設(shè)還是不夠，學(xué)校行政班子雖沉下身子，到教師中、到學(xué)生中，及時了解、認(rèn)真記載，弘揚(yáng)敬業(yè)　　奉獻(xiàn)、誨人不倦的教育風(fēng)氣，加強(qiáng)了與教師間的合作交流，并將每周的教研和教師日常的隨機(jī)交流結(jié)合起來，互相學(xué)習(xí)，共同成長，但個別教師的工作效率還待提高，老教師多，中青年教師亟待成長。　　加強(qiáng)教研組建設(shè)方面： 教研活動要在實(shí)\與新\上做文章，激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情，鼓勵教師合作、交流、共享教研成果。教研組長要擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)教師的神圣職責(zé)，充分利用每周的教研組活動時間，扎扎實(shí)實(shí)地有目的、有主題地開展教研活動，并組織好，協(xié)調(diào)好，指導(dǎo)好教研活動。本期教研組活動在常規(guī)方面開展得不錯，但在創(chuàng)新方面有待加強(qiáng)?！　W(xué)生學(xué)科類活動開展得不夠，經(jīng)典誦讀展示、賞詩會、誦讀比賽、讀書筆記評比等系列活動沒按計(jì)劃完成。學(xué)校各個班級成立了圖書角，專門配備12名學(xué)生作為班級兼職圖書管理員，負(fù)責(zé)圖書的出借、登記、歸還等服務(wù)工作。但由于學(xué)?；ㄊ┕?，無閱覽室，有時影響了學(xué)生的借閱和閱覽。　　學(xué)科基地建設(shè)方面：英語特色建設(shè)不夠，校園英語口語氛圍還是不濃：如加強(qiáng)英語課堂教學(xué)研究，舉辦英語教學(xué)研討活動、　　我校本期教育教學(xué)工作本著在“實(shí)”字上下功夫，在“細(xì)”字上做文章，積極探索學(xué)校精細(xì)化管理新路子。在今后的工作中，我們決心推動教師發(fā)展性評價，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，實(shí)現(xiàn)“三年邁出三大步，步步走上臺階”的好局面。教學(xué)計(jì)劃 篇8　　一、教材分析　　本冊教材主要由四個單元組成：第一單元為《中國在世界舞臺上》、第二單元為《我們愛和平》、第三單元為《只有一個地球》、第四單元為《我們一起走過》.全冊共13課33個框題,其教材的編排主要體現(xiàn)以下特點(diǎn)：　　.　　本冊教材共設(shè)四個單元,每一個主題都不再是單一的學(xué)科知識內(nèi)容,引導(dǎo)他們學(xué)會解決各種現(xiàn)實(shí)問題,加深對自我、對他人、對社會的認(rèn)識和理解,并在此基礎(chǔ)上養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成基本的道德觀.　　.　　教學(xué)不局限于課堂內(nèi),而是面向?qū)W生廣闊的生活空間,課內(nèi)、課 外、校內(nèi)校外相結(jié)合,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)活動的延續(xù)性和完整性,體現(xiàn)學(xué)習(xí)活動在時間上、空間上的開放性.　　.　　教材努力創(chuàng)設(shè)一種能與學(xué)生對話的文本形式,與學(xué)生共同面對生活中的種種問題和煩惱,充分調(diào)動學(xué)生的情感參與.　　.　　教材版式新穎,富于流動感；圖文并茂,充分運(yùn)用圖畫、照片、學(xué)生作品等多種形式,采用對話式的兒童語言,富有親切感.　　二、教學(xué)目標(biāo)　?。ㄒ唬┣楦?態(tài)度 價值觀：　　感受中外交流帶來的共同發(fā)展,感受祖國的進(jìn)步與發(fā)展以及國際地位的不斷提升,并感到自豪.　　感受戰(zhàn)爭給人類帶來的苦難,激發(fā)學(xué)生對非正義戰(zhàn)爭的痛恨之情和對戰(zhàn)亂中人民的同情之心；體會和平的美好,增強(qiáng)和平意識,激發(fā)學(xué)生向往和平、熱愛和平的情感.　　感謝地球?qū)θ祟惖酿B(yǎng)育之恩,激發(fā)熱愛地球的情感,懂得保護(hù)地球的重要性；能正確認(rèn)識自然災(zāi)害.　　感受成長的樂趣,為自己的成長感到驕傲；感受濃濃的師生情及與同學(xué)間的友愛之情,體驗(yàn)《品德與生活》《品德與社會》課堂生活的多彩及六年小學(xué)校園生活的美好.　　（二）行為與習(xí)慣：　　關(guān)注和同伴的公共事件,樂于和同伴交流看法,努力達(dá)成共識的習(xí)慣.　　珍惜今天的和平環(huán)境,為發(fā)展與各國人民的友誼,維護(hù)世界和平做力所能及的事.　　逐步養(yǎng)成保護(hù)地球,珍惜資源的好習(xí)慣；培養(yǎng)冷靜、正確應(yīng)對自然災(zāi)害侵襲的能力.　　能為母校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,并為母校、為老師、為同學(xué)弟妹們做一些力所能及的事.　?。ㄈ┲R與技能：　　知道中外交往的歷史,知道經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、,感受祖國的進(jìn)步與發(fā)展,、籌辦奧運(yùn)會的歷程.　　了解歷史上各國人民為世界和平事業(yè)所做的貢獻(xiàn),懂得今天的和平環(huán)境的來之不易,知道和平是各國人民的共同愿望,以及維護(hù)和平的重要性,、客觀分析社會事件的能力和收集、歸納有關(guān)信息及資料的能力.　　知道地球是人類賴以生存的唯一的家園；知道由于人類的種種不良行為,地球正遭到破環(huán)；知道自然災(zāi)害是自然界發(fā)生的異?，F(xiàn)象,它對人類社會造成的危害是觸目驚心的.　　知道中學(xué)生活與小學(xué)生活的不同之處；能為即將到來的中學(xué)生活做好心理及行為方面的準(zhǔn)備.　　三、學(xué)生分析　　本班共48名學(xué)生,整體素質(zhì)一般,部分學(xué)生思想表現(xiàn)好,遵紀(jì)守規(guī),學(xué)習(xí)認(rèn)真、自覺,勞動觀念強(qiáng),講究衛(wèi)生,拾物不昧,、互相幫助,、態(tài)度、價值觀、,使他們沿著健康的道路一步一步前進(jìn).　　四、具體措施：　　全面把握課程目標(biāo),改變過去偏重知識學(xué)習(xí),忽略能力、情感、態(tài)度、價值觀培養(yǎng)的教學(xué)觀念,通過多種教學(xué)活動,掌握必備的知識.　　善于調(diào)動和利用學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn),結(jié)合學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活中實(shí)際存在的問題,共同探究.　　創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境,靈活選用教學(xué)組織形式為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和生動活潑的發(fā)展提供充分的空間.　　充實(shí)教學(xué)內(nèi)容,從教科書擴(kuò)展到學(xué)生的整個生活空間,把教學(xué)內(nèi)容與本地區(qū)實(shí)際有機(jī)結(jié)合起來,同時關(guān)注社會新的發(fā)展和變化,增進(jìn)課程內(nèi)容的現(xiàn)實(shí)性和親近感.　　拓展教學(xué)空間,不局限于學(xué)校和課堂,體驗(yàn)社會生活,在理解和感悟中受到教育【【熱門】教學(xué)計(jì)劃錦集八篇】