【精華】教學計劃錦集6篇-資料下載頁
2024-12-06 01:33本頁面
【正文】 跳繩方法?！ “l(fā)展學生互幫互學、相互協(xié)作的良好品質?！ 〕醪秸莆针p人花樣跳繩技術?！ ±^續(xù)學習單雙腳交換跳、并腳跳的跳繩技術。 雙人花樣跳繩?！ ≌莆帐滞罂焖贀u繩的動作。 動作熟練連貫上下肢配合協(xié)調統(tǒng)一。 友伴分組練習。 學生示范，老師引導評價。 教教學比賽?！ 〉谌n次 進一步提高單雙腳交換跳、并腳跳的跳繩技術?！ ∨囵B(yǎng)合作和尊重、團結友愛的意識?！ 土晢坞p腳交換跳、并腳跳的跳繩技術?！ 《恕⒍嗳嘶犹?。 上下肢協(xié)調。 入繩時間和跳出時間?！ ∮寻榉纸M練習?！ 《嗝后w教學。 自主創(chuàng)編 第四課次 通過復習進一步提高花樣跳繩技巧?！ ?chuàng)編多種花樣的組合?！ ≌故尽⒉⒃u價學習成果，提高學生學習能力和創(chuàng)新能力?！ 土曤p人花樣跳繩?！ L試并創(chuàng)編多人合作跳繩。 同伴間動作的協(xié)調?！ 《嗳送瑫r入繩時間和跳出時間?！ 〗虒W比賽。 創(chuàng)編各種花樣?！ 〗涣鲗W習?！ 〕晒故尽＝虒W計劃 篇6 一 、學生情況分析 信息技術課程是一門特殊比較的學科，操作性較強，大部分學生對此相當感興趣，學習較積極，比較熱情，討論和學習的氣氛比較不錯，這是我們教學的優(yōu)勢。但是由于每一學期信息技術課時比較少，學生的遺忘性大，大多數(shù)學生學后沒有注意鞏固，學生掌握的情況不是很理想，參差不齊。有條件的學生家中有電腦或父母單位有電腦，上機時間相對多一些，操作較熟練，有大部分學生純粹是上課時間練習，課后就沒有鞏固的機會，所以，這一部分學生對所學知識遺忘較大，操作易生疏。而且還有一個重要問題就是學生感興趣的并不是學習，而是局限于游戲娛樂和上網(wǎng)聊天方面，缺乏全面性。對教材要的一系列操作知識不感興趣，只對娛樂功能感興趣。所以，學生對本課程b的認識還有待提高，要進一步對他們進行正確的引導。 二 、教材分析 我們學校的教材采用的是海南省的信息技術教材，本學期學習1信息與信息技術2信息的獲取與管理3 信息的整理與加工這三個單元的內容?！ 〉谝粏卧猩婕暗闹R點有：信息技術基礎知識、網(wǎng)絡基礎知識。 第二單元中涉及的知識點有計算機的基本操作、搜索引擎的使用、常用下載工具的使用、常用壓縮工具的使用、windwos軟件的基本使用以及資源管理器的使用?！ 〉谌龁卧兄饕俏淖痔幚碥浖ord的使用?！ ∪⒈緦W期教學的指導思想 1 、增強學生的信息意識，了解信息技術的發(fā)展變化及其對工作和社會的影響?！ ?初步了解計算機基本工作原理，學會使用與學習和實際生活直接相關的工具和軟件?！ ? 、學會應用多媒體工具、相關設備和技術資源來支持其他課程的學習，能夠與他人協(xié)作或獨立解決與課程相關的問題，完成各種任務?！ ?在他人幫助下學會評價和識別電子信息來源的真實性、準確性和相關性。樹立正確的知識產權意識，能夠遵照法律和道德行為負責任地使用信息技術。 四、 本學期教學的目標 1 、培養(yǎng)學生自覺遵守社會行為規(guī)范和道德標準，增強技術利用中的責任感，能夠合理的引用他人的觀點或使用他人的成果，養(yǎng)成尊重他人著作權的習慣?！ ∽寣W生了解計算機的組成及使用原理等，會將所學知識應用到現(xiàn)實生活中，養(yǎng)成良好的計算機操作習慣?！ ?熟悉信息處理的一般過程，能夠利用文字處理軟件設計、制作作品，并對過程和結果進行評價，從中培養(yǎng)學生的審美意識和欣賞水平。 五 、本學期采取的具體措施 本期主要采取課堂教師授課方式、學生自學方式和動手操作三種方式進入學習，適當進行一些小競賽及課堂評價的方式進行教學。其中學生自學和動手是最主要的。 六 、教學過程的具體安排（略）【【精華】教學計劃錦集6篇】
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1