繩子可以變什么教案-資料下載頁
2024-12-06 01:28本頁面
【正文】 朋友真棒，現(xiàn)在老師有一個(gè)凳子和一本書你們誰能想辦法用繩子讓它移動(dòng)？ 分析：通過這幅圖擴(kuò)展了幼兒的思維空間幼兒通過觀察圖了解了繩子的用途，并用語言把自己看到的說出來，知道了繩子的用途之廣。通過自己動(dòng)手操作嘗試明白了怎樣正確使用繩子，培養(yǎng)了幼兒正確解決問題的能力?！ ∮懻摃?huì)?！ 。?）生活中還有哪些繩子呢？ （2）繩子有很多種，如何正確使用繩子？ 分析：這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，主要是擴(kuò)大幼兒的認(rèn)知面，把生活安全常識(shí)滲入到課堂中，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。 活動(dòng)延伸： 幼兒可在家長的幫助下制作一些和繩子有關(guān)的物品。如：跳繩，繩子編織袋……
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