深化新時(shí)代教育評價(jià)改革總體方案心得體會(huì)-資料下載頁
2024-12-06 01:12本頁面
【正文】 創(chuàng)造力，完滿享受學(xué)習(xí)的高峰體驗(yàn)?！ ∑淙?，真正有助于教育公平的落實(shí)，促進(jìn)各級(jí)各類學(xué)校創(chuàng)新活力的迸發(fā)和科學(xué)化發(fā)展。從發(fā)展的意義看，增值評價(jià)確實(shí)擁有可以期待的遠(yuǎn)景，有待教育評價(jià)界的切實(shí)努力。 《深化新時(shí)代教育評價(jià)改革總體方案》心得體會(huì) 4月29日，先進(jìn)制造部全體老師在深入學(xué)習(xí)《總體方案》后，針對實(shí)訓(xùn)教學(xué)進(jìn)行了深入的的研究和討論，會(huì)上討論總結(jié)如下： 實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師應(yīng)加強(qiáng)自身的師德和師風(fēng)：《總體方案》指出教師是立教之本、興教之源，教書育人是教師的第一職責(zé)。為更好地引導(dǎo)廣大教師履行職責(zé)，方案堅(jiān)持把師德師風(fēng)作為第一標(biāo)準(zhǔn)。會(huì)議上，先進(jìn)制造部全體老師一直認(rèn)為，應(yīng)該把師德表現(xiàn)作為教師業(yè)績考核、職稱評聘、評優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)首要要求，強(qiáng)化教師思想政治素質(zhì)考察，比如說：實(shí)訓(xùn)過程中熱愛學(xué)生認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生實(shí)訓(xùn)對學(xué)生有耐心、對于學(xué)生違反實(shí)訓(xùn)紀(jì)律的應(yīng)注意批評的方式和方法、上課期間認(rèn)真指導(dǎo)實(shí)訓(xùn)不抽煙不玩手機(jī)等?！ τ趯?shí)訓(xùn)內(nèi)容和課程應(yīng)嘗試改革：根據(jù)工程訓(xùn)練中心實(shí)際的設(shè)備情況，統(tǒng)一工程實(shí)訓(xùn)各個(gè)工種的加工任務(wù)，設(shè)計(jì)一套能體現(xiàn)各工種特點(diǎn)的標(biāo)準(zhǔn)零件，將學(xué)生的加工任務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化，每個(gè)工種之間相互聯(lián)系，整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程中，每個(gè)學(xué)生完成兩到三個(gè)成品。讓學(xué)生根據(jù)老師和課程的安排，成功的完成各個(gè)工序。學(xué)生走完從傳統(tǒng)機(jī)械加工到現(xiàn)代加工的全過程，就可以加工出幾個(gè)指定的零件。這樣既有利于對學(xué)生成績的考核、有利于統(tǒng)一和規(guī)范教學(xué)，也使得學(xué)生之間產(chǎn)生無形的競爭，提高實(shí)際操作能力。設(shè)計(jì)每個(gè)工種的標(biāo)準(zhǔn)考核零件，考核零件應(yīng)具備該工種的主要工藝特點(diǎn)，零件不宜過難，要保證大多數(shù)學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)能夠完成。根據(jù)各考核零件特點(diǎn)，設(shè)計(jì)統(tǒng)一的考核標(biāo)準(zhǔn)。教師按照打分標(biāo)準(zhǔn)給學(xué)生評判實(shí)習(xí)成績，進(jìn)而對學(xué)生的實(shí)訓(xùn)形成有效的考核機(jī)制?！ ∫?guī)范學(xué)生實(shí)訓(xùn)的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：方案提到堅(jiān)決改變用分?jǐn)?shù)給學(xué)生貼標(biāo)簽的做法，創(chuàng)新德智體美勞過程性評價(jià)辦法。對于實(shí)訓(xùn)教學(xué)也是一樣，不能單純依靠學(xué)生完成加工零件為單一考核標(biāo)準(zhǔn)，還應(yīng)加強(qiáng)安全實(shí)訓(xùn)、文明實(shí)訓(xùn)、勞動(dòng)紀(jì)律和創(chuàng)新能力方面的考核，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好工程素質(zhì)和能力素養(yǎng)。
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