爬山虎的腳的教案-資料下載頁(yè)
2024-12-06 01:12本頁(yè)面
【正文】 生能提高他們更多觀察植物的興趣?！ ∪?、教學(xué)目標(biāo) 了解爬山虎的特點(diǎn)，理解課文的敘述順序?！ W(xué)習(xí)作者細(xì)心觀察的方法，培養(yǎng)留心周圍事物的意義。 3．能流利、有感情地朗讀課文，背誦全文?！ 「惺茏髡邔?duì)大自然無(wú)限熱愛的生活情趣?！ ”痴b、抄寫作者描寫生動(dòng)形象的句子，段落，并仿照課文寫一篇介紹植物的文章?！ ∷摹⒔虒W(xué)重難點(diǎn) 通過對(duì)詞句的理解了解爬山虎的特點(diǎn)?！ ◇w會(huì)作者是怎樣用準(zhǔn)確的語(yǔ)言寫出它的特點(diǎn)的。 3．學(xué)習(xí)作者怎樣“圍繞一個(gè)意思”有順序、具體地寫好一段話?！ ⊥ㄟ^詞句的理解，了解爬山虎腳的特點(diǎn)，是本課的教學(xué)重點(diǎn)?！ ∨郎交⑹窃鯓酉蛏吓赖模@是學(xué)習(xí)本課的難點(diǎn) 五、教學(xué)過程 教學(xué)資源：媒體資源、錄音磁帶、錄音機(jī) 教學(xué)方法：研讀、講讀法 學(xué)法指導(dǎo)：自主研讀、集體交流 教學(xué)過程：（第二課時(shí)） 一、談話導(dǎo)入：同學(xué)們，本節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)葉圣陶先生的作品《爬山虎的腳》。誰(shuí)能說說課文從哪幾個(gè)方面寫了爬山虎的腳？ 二、自主研讀： 師述：葉圣陶先生用5個(gè)自然段描寫了爬山虎，你對(duì)爬山虎的那一個(gè)方面最感興趣？請(qǐng)選擇其中的一個(gè)自然段仔細(xì)地讀一讀、畫一畫、議一議，看看你有哪些感悟和收獲？ 學(xué)生分組研讀，師分組巡視指導(dǎo)?！ ∪R報(bào)交流（一）： 爬山虎的葉子有什么特點(diǎn)？ 師質(zhì)疑：讀了爬山虎葉子的這一段，你有什么收獲？ 組織交流：（點(diǎn)撥導(dǎo)讀） ⑴、師：在第二自然段中，你覺得葉子美在什么地方？你能通過讀來體會(huì)嗎？（朝下、均勻、漾起波紋） ?、啤煟河^察葉子，葉圣陶爺爺還觀察了葉子顏色的變化，葉子的顏色是怎樣變化的？（嫩紅——嫩綠——綠的新鮮） ?、?、聽錄音：再讀第二自然段，邊讀邊想象畫面。 交流話題（二）：爬山虎腳的位置、形狀、顏色是怎樣的呢？ 導(dǎo)入：爬山虎的葉子如此美麗，那么它靠什么巴在墻上呢？（腳）本課那幾個(gè)自然段介紹了爬山虎的腳的特點(diǎn)？（3——5節(jié)） 師質(zhì)疑：關(guān)于爬山虎的腳，你想知道些什么？ 先來解決爬山虎的腳長(zhǎng)在那兒的問題?！ 、?、讀第三自然段幫你能用一句話告訴同學(xué)們，爬山虎的腳長(zhǎng)在什么地方？ ?、?、同桌相互說一說、畫一畫：爬山虎的腳 ?、?、播放媒體資源：爬山虎的葉子和莖的圖畫，學(xué)生觀察畫圖說?！ ∨郎交⒌哪_是什么樣的？什么顏色？ ?、拧⒆宰x課題，畫出有關(guān)的句子。 ?、啤⑼ㄟ^媒體資源中的課件，展示爬山虎的腳的樣子和顏色的段落，學(xué)生再讀體會(huì)?！ 、?、品味比喻句：“每根細(xì)絲像蝸牛的觸角?！?質(zhì)疑：蝸牛的觸角與爬山虎的細(xì)絲有什么相似之處？你能不能用其他的事物來比喻細(xì)絲呢？) 三）、交流話題（三）爬山虎是怎樣爬的？ 自學(xué)第四自然段，學(xué)懂了匯報(bào)（可以讀、可以說、可以表演），畫出寫爬山虎動(dòng)作的詞語(yǔ)?！ W(xué)生匯報(bào)： ?、?、找出與爬有關(guān)的詞句。 ?、?、用自己的話把爬山虎的爬墻的過程按順序說一說?！ 、?、播放媒體資源，爬山虎是怎樣爬的動(dòng)畫?！ ?4)、齊讀第四自然段 四）、交流話題（四），爬山虎的腳有什么變化？ ?、?、指讀第5節(jié)，邊讀邊畫出腳的不同變化?！ 、?、對(duì)比交流：觸著墻的；沒觸著墻的?！ 、?、小結(jié)：爬山虎真了不起，為了生存，它在不斷地改變自己，使自己牢牢地巴在墻上，而這一過程不是一兩天可以發(fā)現(xiàn)的，可見作者是經(jīng)過了認(rèn)真而又持續(xù)不斷的觀察才看清楚的，這種做法值得我們學(xué)習(xí)?！ ∷摹⒖偨Y(jié)全文： 本文的課題是《爬山虎的腳》，可為什么又寫了爬山虎的葉子呢？ 你從作者的觀察中受到哪些啟發(fā)？（仔細(xì)觀察——連續(xù)觀察） 小結(jié)：大自然中有許多奧秘等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索，我們要向作者那樣養(yǎng)成細(xì)心觀察，不斷觀察的好習(xí)慣，這樣，才能抓住事物的特點(diǎn)，有順序地把事物介紹清楚。
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