誠實孩子人人夸教學(xué)反思-資料下載頁
2024-12-06 01:11本頁面
【正文】 守信用可能會給別人帶來的傷害，“我們都樂意和守信用的人交朋友，守信用可以給我們帶來很大的快樂。如果經(jīng)常不守信用就會得不到別人的信任，會很痛苦。”這樣一來，調(diào)動學(xué)生已有的認知、調(diào)動已有認知的學(xué)生的發(fā)言，使全體同學(xué)都達到基本同樣的認知水平。在這樣的基礎(chǔ)上，組織即將開始的教學(xué)活動。所有學(xué)生基本能同時進入學(xué)習(xí)所必須的課堂環(huán)境，進入一個便于開展情景創(chuàng)設(shè)的氣氛中?！ ‘?dāng)然，就學(xué)生的發(fā)言看，有的還顯得很稚嫩，有的說法不完備，不太切合實際?？墒?，我覺得不一定要求學(xué)生的回答結(jié)果句句精彩恰當(dāng)，我們需要的是學(xué)生的能全身心地投入、調(diào)動他們的情感、體驗各種情緒。在品德課的課堂，就是在一次次情感的起伏、情緒的體驗中，使學(xué)生的品格得到熏陶，在潛移默化中形成良好的道德認識，提升道德水平，促進孩子的健康發(fā)展。《誠實孩子人人夸》教學(xué)反思《誠實的孩子人人夸》優(yōu)秀教學(xué)反思3.《誠實的孩子人人夸》第二課時的教學(xué)反思《誠實的孩子人人夸》活動方案設(shè)計《做個誠實的孩子》教學(xué)反思8.《誠實的孩子》優(yōu)秀教學(xué)反思
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