櫻花試講稿-資料下載頁
2024-12-06 01:10本頁面
【正文】 。男女生分組比賽，比一比哪組同學(xué)用日文唱的更好。 (四)音樂活動(dòng)?！ ∮^看課件：歌舞伎。歌舞伎的基本特征就是舞者常手持扇子，傘，手絹等道具或用和服的袖口進(jìn)行各種動(dòng)作來表現(xiàn)情感，舞蹈的時(shí)候，腰部稍稍下墜，而且動(dòng)作優(yōu)雅，柔中帶剛。老師今天剛好準(zhǔn)備了小扇子，我們來學(xué)一學(xué)吧。注意，動(dòng)作要優(yōu)雅，輕柔，好看?！ ⊥瑢W(xué)們學(xué)的可真像，那么下面老師請(qǐng)同學(xué)們玩擊鼓傳扇的游戲。老師喊開始時(shí)，同學(xué)們開始開始傳扇，老師喊停，扇子傳到誰手里，誰就是今天的“音樂小能手”，要給大家邊唱邊表演動(dòng)作?！ ?五)課堂小結(jié)?！ 〗裉煳覀儗W(xué)習(xí)了《櫻花》，同學(xué)們都有哪些收獲呢? 最后，請(qǐng)同學(xué)們?cè)僖黄鸪槐椤稒鸦ā?，讓我們?cè)趦?yōu)美的歌聲中結(jié)束這節(jié)課。
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