赤腳足球隊的優(yōu)質(zhì)教案-資料下載頁
2024-12-06 01:09本頁面
【正文】 足球，全面發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)奠定基礎(chǔ)?！ 《?、教學(xué)內(nèi)容 小足球——運球 三、教學(xué)重難點 教學(xué)重點：提腿屈膝的運球方法?！ 〗虒W(xué)難點：運球中對球的控制力 四、教材分析 本課選自新版江蘇省小學(xué)體育教師備課用書《科學(xué)的預(yù)設(shè)、藝術(shù)的生成》水平二小足球與游戲單元的第二課時：運球。小學(xué)階段的足球教學(xué)，有技術(shù)的教學(xué)，但并不苛求技術(shù)的細(xì)節(jié)，主要強調(diào)突出“游戲”二字。本課運球活動，有一定的難度，課上通過設(shè)計不同難度的練習(xí)方法和游戲來激發(fā)學(xué)生參與活動的積極性和主動性，從而達(dá)到掌握相關(guān)的技術(shù)動作及控制球的能力，為下階段的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。 五、學(xué)情分析 我所授課的班級是三年級學(xué)生，有集體榮譽感，特別喜歡上體育課，更喜歡上足球課。由于剛剛接觸足球，對足球沒有基礎(chǔ)，容易出現(xiàn)很多問題，需要教師不斷的變化教學(xué)方法，來引導(dǎo)學(xué)生在該階段實施足球的教學(xué)，讓學(xué)生體驗?zāi)_運球的基本動作?！ ×⒔虒W(xué)方法及手段 本課主要采用的教法：講解與示范、游戲與比賽、評價學(xué)習(xí)法。學(xué)生主要采用的學(xué)法：體驗法和自主學(xué)練法。學(xué)生在教師設(shè)計的教學(xué)形式下，由簡到難，在難度遞進(jìn)中反復(fù)體驗，鞏固提高?！ ∑摺⒔虒W(xué)目標(biāo) ，體驗運球的樂趣?！ ?，提高運球時對足球的控制能力?！ ?，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作能力?！ “?、教學(xué)過程與教學(xué)資源設(shè)計： 上課地點足操場授課教師王晶金年級三年級 課型第二課時班級人數(shù)40時間40 教學(xué)內(nèi)容小足球運球運球大賽 ，體驗運球的樂趣?！ ?，提高運球時對足球的控制能力?！ ?，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作能力?！ 〗虒W(xué)重、難點重點：提腿屈膝的運球方法 難點：運球中對球的控制力 安全提示踝關(guān)節(jié)活動準(zhǔn)備活動要充分?！ №樞蛘n的內(nèi)容教師活動學(xué)生活動組織方法與要求時間次數(shù) 開 始 部 分 ，清點人數(shù)。 ?！ ?，報數(shù)?！ ?。 。組織：四列橫隊 ____ ____ ○○○○○ ○○○○○ ★ 要求：快、靜、齊 2 1 導(dǎo)入 部 ?。?。 ，說清楚游戲的規(guī)則和方法，并組織練習(xí)。，跟隨老師進(jìn)行徒手操練習(xí)?！ 。⒏S老師做模仿性動作練習(xí)。組織：四列橫隊 ____ ____ ○○○○○ ○○○○○ ★52 基 本 部 分 基 本 部 分 ?。骸 。骸 ∵\球 三、運球大賽教師通過小游戲?qū)氡菊n內(nèi)容?！ ?。提示：用腳背貼紙輕觸足球貼紙部位。 。 ，提出重點提腿屈膝。 。提示：一站二提三推，強調(diào)用腳背觸球?！ ?，提出難點：運球過程中要輕輕地觸球，提高對球的控制力?！ ??！ ?，及時糾正錯誤?！ ！ ?。要求觸球次數(shù)多。 。 。 。 。 ，知道用腳背貼紙輕觸足球貼紙?zhí)??！ ??！ ?，知道運球的動作方法?！ ?。 ，相互觀察，相互糾錯?！ ?，并知道想要使足球更聽話，就要用腳背輕觸它。 ?！ ?，互相糾錯。 ，勇于展示自我?！ 。缺饶慕M觸球次數(shù)多。 ?！ ！ ?。 ，聽取小結(jié)?！ ≈付▍^(qū)域 球 ★ ______ ______ ○○○○○○○ ○○○○○○○ 按照教師提示組織活動 球 ______ ______ ★ ○○○○○○○ ○○○○○○○ 球 5 15 5 12次 23次 23次 結(jié) 束 部 分 一、小游戲聞訊搶球 二、總結(jié) 三、收回器材 四、：聞訊搶球，進(jìn)行放松練習(xí)，愉悅身心?！ ?、評價 、：聞訊搶球，放松心情?！ ?，下課____ ____ ○○○○○ ○○○○○ 按照教師提示收回器材 8 2—3次 場地 器材足球40個 托盤40個 呼啦圈10個預(yù)計練習(xí)密度40%45%預(yù)計平均心率130次/分 課后小結(jié)
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