下輩子下輩子絕不再做幼兒教師讀后感-資料下載頁(yè)
2024-12-06 00:43本頁(yè)面
【正文】 的運(yùn)轉(zhuǎn)讓每一個(gè)部件都提前衰老，痛苦地呻吟，而此時(shí)才理解前人為什么把老師比作蠟燭，比作春蠶，選擇了教師這項(xiàng)職業(yè)，就要與奉獻(xiàn)、與淡泊同行，用一份平和的心境、寬廣的胸懷看待這份職業(yè)，看待外面的誘惑與精彩，不能改變現(xiàn)狀，就改變心境，身體已經(jīng)疲累，別讓心靈再背上沉重的包裹。 理想是天，現(xiàn)實(shí)是大地，我們是一群背負(fù)著沉重行囊在通往理想的道路上艱難探索的行者，在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，承載、探索是我們的使命，是的，總是要有人來(lái)承載的，并不是每個(gè)人都能到達(dá)理想的彼岸，然而，有理想、有夢(mèng)想，就有走下去的動(dòng)力與勇氣，我們的先人就是這樣懷著夢(mèng)想一步一步走來(lái)的，我們是他們的延續(xù)！我們的孩子也會(huì)沿著我們的腳步向著理想邁進(jìn)，也許會(huì)更近一些，畢竟背后有我們的腳印，我們的鋪墊。
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