“感恩教育”主題班會(huì)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2024-12-06 00:35本頁(yè)面
【正文】 (采取書(shū)信的方式，讓學(xué)生深切體會(huì)朋友之情，有感而發(fā)，不做表面功夫，不流于形式。) 學(xué)生將寫(xiě)好的字條投進(jìn)“友情信箱”。（設(shè)計(jì)思路：“友情信箱”很有儀式感，讓學(xué)生意識(shí)到友情的可貴。班主任要在這一環(huán)節(jié)之后，將“友情信箱”送給班長(zhǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生今后感謝朋友，將感恩持續(xù)下去。） 班主任隨機(jī)抽取四名幸運(yùn)者朗讀友情信箋。（設(shè)計(jì)思路：每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)大聲表達(dá)感激之情，但由于時(shí)間關(guān)系抽取四名幸運(yùn)者，讓學(xué)生更覺(jué)感恩之可貴。） 游戲“瞎子背瘸子”。（設(shè)計(jì)思路：以學(xué)生喜愛(ài)的游戲體驗(yàn)朋友之間互助的快樂(lè)，增進(jìn)友誼，在愉快的情感體驗(yàn)中生成情感認(rèn)知。）五、班主任小結(jié)，拓展感恩。班主任：看到同學(xué)們互相幫助，我很感動(dòng)，是啊，在我們成長(zhǎng)的道路上，需要父母的照料，老師的指引，朋友的幫扶，我們才能在人生的旅途中走向成功的彼岸。今后，我們還會(huì)遇到值得感謝的人，讓感恩成為生活的常態(tài)，讓我們懷揣感恩的心，相約未來(lái)。（設(shè)計(jì)思路：再次點(diǎn)明主題，首尾呼應(yīng)。學(xué)會(huì)感恩，讓能力發(fā)展成習(xí)慣，拓展感恩，感謝生命中值得感謝的人，此時(shí)，班會(huì)的意義得到深化。）
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