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“深化教育改革培養(yǎng)時代新人”學(xué)習(xí)座談會發(fā)言稿-資料下載頁

2024-12-06 00:28本頁面
  

【正文】 題,績教工資每年都有增量,用增量來解決問題是最簡單和最好的辦法。大家現(xiàn)在都重視怎么做大蛋糕,但在怎么分好蛋糕這個問題上,沒有完全考慮清楚。人才培養(yǎng)這塊的績效怎么體現(xiàn),績效工資分配就是指揮棒。學(xué)校的事業(yè)還是靠人來干的,沒有好的教師,沒有好的考核評價制度,沒有好的績效分配制度,推進(jìn)改革就是一句空話。第四,要以管理育人、服務(wù)育人來做好本科教育的支撐保障工作。以服務(wù)師生為中心,變被動型服務(wù)為主動型服務(wù),對教學(xué)的保障、對師生的服務(wù)都應(yīng)該有完善的制度,要把雷厲風(fēng)行與久久為功結(jié)合起來,不能頭痛醫(yī)頭腳痛醫(yī)腳。比如,暑假放假前,要在全校對設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行排查,包括所有的教學(xué)設(shè)施、學(xué)生宿舍,利用暑期進(jìn)行維護(hù)維修,從根本上解決保障不力、服務(wù)不到位的問題。這個方面我們會積極探索,把后勤支撐和保障作用發(fā)揮好。
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