20xx年度師德師風(fēng)個人總結(jié)最新3篇-資料下載頁
2024-12-06 00:28本頁面
【正文】 教育教學(xué)方法，爭取更大進步，早日成長為一名合格的小學(xué)教師。20XX年度師德師風(fēng)個人總結(jié)最新3篇3 一、深入學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育的相關(guān)材料。 2. 組織全體教職工參加全旗教育系統(tǒng)黨的群眾教育路線實踐報告會 4. 舉辦勵志教育《三字經(jīng)》專題講座 5. 開展“關(guān)愛社會，回饋社會”黨的群眾路線教育活動 7. 辦“社會主義核心價值觀”講座 《鄂爾多斯市教育局關(guān)于進一步加強學(xué)校幼兒園管理的緊急通知》的要求。通過開展教職工師德師風(fēng)自查自糾，使全體教職工認識到體罰或者變相體罰學(xué)生等違法違規(guī)行為的嚴重性和危害性，堅決杜絕此類事件的發(fā)生?！ ?0. 組織教師學(xué)習(xí)《教育部六條禁令》、《鄂爾多市師德師風(fēng)建設(shè)“十不準”》等法律法規(guī)和《習(xí)近平總書記在北師大講話稿》?！ ！ 《?、加強師德師風(fēng)建設(shè)，教師、學(xué)生面貌大改觀 一年以來，堅守崗位、任勞任怨的教師多了；認真履行職責(zé)，主動利用課余時間為學(xué)生服務(wù)的教師多了；關(guān)心愛護學(xué)生，受學(xué)生歡迎的教師多了；自覺學(xué)習(xí)，鉆研教學(xué)，主動開設(shè)公開課的教師多了。師德師風(fēng)的變化帶來了學(xué)校校風(fēng)校紀的更大變化。學(xué)生中，認真聽講，按時完成作業(yè)的明顯增多；課堂紀律，就寢就餐情況，廣播操質(zhì)量，衛(wèi)生狀況，儀容儀表明顯好轉(zhuǎn)?！ ∪煹聨燂L(fēng)建設(shè)工作常態(tài)化 教師是立校之本，師德是教育之魂。首先必須鞏固在籍學(xué)生，控制流失；大凡流失學(xué)生，其家長都或多或少對學(xué)校有不滿意的地方，因此，要控制流失，就得讓學(xué)生滿意，讓家長滿意；除開生活方面的因素，目前最容易讓學(xué)生和家長不滿意的，就是管理，管理出校風(fēng)，管理出質(zhì)量；師德師風(fēng)（包括管理干部的工作作風(fēng)）正是學(xué)校管理的最好抓手。因此，我們認為，師德師風(fēng)建設(shè)應(yīng)該是學(xué)校發(fā)展邏輯鏈中的重要環(huán)節(jié)，必須持之以恒，常抓不懈。 四、加強教師培訓(xùn)，倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí) 加強教師培訓(xùn)，倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)，建設(shè)一支學(xué)習(xí)型、研究型教師團隊，仍然是學(xué)校今后一段時期的重要任務(wù)。要通過培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，切實轉(zhuǎn)變觀念。要通過建立健全教育教學(xué)管理制度，進一步規(guī)范教師行為，增強法律意識和責(zé)任意識。堅持依法辦學(xué)，讓教師“職業(yè)道德規(guī)范”深入人心；堅持誰分管誰負責(zé)，誰的崗位誰負責(zé)，誰的課堂誰負責(zé)，誰的班級誰負責(zé)。形成教師隊伍中人人都管理，處處有管理，事事見管理的良好局面。要逐步實行師德師風(fēng)“一票否決制”，在各類考核評比中，把師德師風(fēng)作為重要內(nèi)容給予細化、量化。要一手抓師德師風(fēng)教育，一手強化制度管理，兩手一齊抓，真正讓師德師風(fēng)建設(shè)工作取得實效。
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