20xx英語八年級上冊教學工作計劃-資料下載頁
2024-12-05 23:43本頁面
【正文】 闊視野、發(fā)展個性、展現(xiàn)才能?！ ≌n后做好不一樣層次學生的輔導工作。對英語學習水平不一樣的學生，要做好“培優(yōu)補差”?！ ?重視構(gòu)成性評價，并注意評價的正面鼓勵和激勵作用。學期、學年的終結(jié)性評價應全面考查學生綜合語言運用的本事，筆試要增加具有語境的應用型試題，減少單純的語言知識和語法知識題?！ ∷?、教學進度 第一周第七周：Module1Module6。模塊檢測。月考 第八周第九周：Revision1。期中復習階段 第十周：五一節(jié)假期 第十一周：迎接期中考試 第十二周—第十七周：Module7Module12。模塊檢測。月考 第十八周—第十九周：Revision2。復習迎接期末考試?！ ?021英語八年級上冊教學工作計劃5 雖然大部分學生在小學已接觸過英語，但學生以前不大重視英語，造成英語兩極分化嚴重，且學習進取性低。所以，現(xiàn)階段最重要的是激發(fā)學生學習英語的興趣和進取性，幫忙他們增強信心，克服困難。除了從思想上給予引導之外，在教學上，有針對性、目的性、有系統(tǒng)、有計劃地上好課。所以我制定了初一英語教學上學期工作計劃?！ ∫?、教材分析 本套初一教材共分12個單元，每單元分sectiona和sectionb以及selfcheck三部分?！ ectiona：1a呈現(xiàn)本單元的重點單詞，語法結(jié)構(gòu)與功能。1b呈現(xiàn)任務型聽力練習。1c結(jié)對練習核心對話。2a，2b是多種聽力練習。2c呈現(xiàn)不一樣的任務。grammarfocus呈現(xiàn)語法X能重點。3a4b供給多種課堂活動。 sectionb：1a此會擴展。1b新舊知識綜合運用，同時在原有基礎上有所擴展。2a，2b為聽力練習。3a3c供給各類練習形式，隨著所學資料的加深，逐步擴展成閱讀和寫作練習。4a為創(chuàng)造性活用所學知識供給各類課堂活動。 selfcheck：使學生對自我的英語水平有明確的認識。自我評價，包括詞匯知識的評價，語言應用本事的評價和幽默?！ 《⒔虒W措施 初一年級是英語學習的基礎階段，也是養(yǎng)成好習慣的關鍵時期?；A打不好、習慣不良，直接影響學生整個初中階段，乃至高中、大學的英語學習。所以做好初一英語的教學工作至關重要。對此我制定以下措施： 每一天背誦課文中的對話。目的：要求學生背誦并默寫，培養(yǎng)語感。 每一天記5個生詞，2個常用句子或習語。實施：利用“互測及教師抽查”及時檢查，保證效果并堅持下去。 認真貫徹晨讀制度：規(guī)定晨讀資料，加強監(jiān)督，保證晨讀效果。 堅持檢測等構(gòu)成性評價制度：對英語學習實行量化制度，每月給學生檢驗自我努力成果的機會，讓提高的同學體會到成就感，讓落后的同學找出差距，感受壓力。由此在班里構(gòu)成濃厚的學習氛圍，培養(yǎng)學生健康向上的人格和競爭意識?！ 筮M生進行專門輔導，布置單獨的作業(yè)，讓他們在小提高、小轉(zhuǎn)變中體味學習的歡樂，樹立學習的自信，盡快成長起來?！ ￡P注學生的情感，營造寬松、民主、和諧的教學氛圍。 實施”任務型”的教學途徑，培養(yǎng)學生綜合語言運用本事 在教學中根據(jù)目標并結(jié)合教學資料，創(chuàng)造性地設計貼近學生實際的教學活動，吸引和組織他們進取參與。學生經(jīng)過思考、調(diào)查、討論、交流和合作等方式，學習和使用英語，完成學習任務?！ 〖訌妼W生學習策略的指導，為他們終身學習奠定基礎?！ ∫浞掷矛F(xiàn)代教育技術，利用計算機和多媒體教學軟件，探索新的教學模式，開發(fā)英語教學資源，拓寬學生學習渠道，改善學生學習方式，提高教學效果?！?
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