20xx信息技術教學個人工作計劃-資料下載頁
2024-12-05 22:34本頁面
【正文】 和圖像變形的方法；能給圖畫添加文字?！ ∧芡ㄟ^學習和觀察身邊的人和事，善于思考和聯(lián)想，敢于想像和創(chuàng)新，靈活運用各種繪圖工具，畫出符合和突出某一主題要求的圖畫?！ ∥?、提高教學質量措施 以學習任務為驅動，以學生為中心，立足基本操作，滲透基礎知識?！ ∏捎枚嗝襟w手段來進行課堂教學，提高學生的學習興趣和挖掘學生的計算機潛能，引導學生養(yǎng)成良好的、健康向上的上機習慣?！ 〕浞掷脤崟r監(jiān)控對學生進行電腦基本技能的指導，提高學生電腦操作技能水平?！ ×⒔⒔∪n外活動興趣小組 開展課外活動是培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維能力和科技意識的有效途徑，尤其信息技術課外活動。近幾年的中小學信息技術教材所含內容僅僅只局限于一些系統(tǒng)的計算機知識，純粹的課堂教學是不能適應當代教育的發(fā)展的，沒有課外活動的信息技術教育，不僅剝奪了學生自我成長的機會和空間，而且很可能使學生扭曲變形為沒有文化修養(yǎng)的“考試機器”，培養(yǎng)出來的學生只有接受信息的能力，卻沒有駕馭信息的能力。開展信息技術課外活動能激發(fā)興趣，培養(yǎng)意志，活躍思維，陶冶情操?？梢姡畔⒓夹g課外活動已成為中小學信息技術教育體系中不可缺少的一個組成部分，是培養(yǎng)開拓型、創(chuàng)造型人才的必經之路，也是推進素質教育的有力措施?！ ≌J識指導實踐，實踐出真知，堅持上好活動課，擴大學生的知識面，培養(yǎng)學習興趣，指導學生的學習方法，發(fā)現(xiàn)學生中的特殊人才，讓學生在活動中養(yǎng)成自學的主動性、獨立性，提高學生動手、動眼、動腦、動口的能力。學生既增長知識，又培養(yǎng)自身能力，從而使素質教育向縱深發(fā)展。
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