20xx年春季小學(xué)學(xué)校工作計劃-資料下載頁
2024-12-05 22:23本頁面
【正文】 統(tǒng)一進(jìn)行更新，使教室內(nèi)外做到了即美觀又有良好的教育氛圍。我校要在保障校園文化建設(shè)這一特色的同時，加強(qiáng)各種活動的開展。利用好板報、隊(duì)報、廣播系統(tǒng)等宣傳工具，加大校園文化建設(shè)的力度，在使學(xué)校每一面墻都能說話的同時，制定綠化規(guī)劃。做好春季種花、種草、種樹的校園綠化工作。努力提高辦學(xué)條件的品位，以規(guī)范學(xué)生的行為。緊緊圍繞校園文化先進(jìn)校這一特色，努力營造一流的育人環(huán)境，確保校園文化先進(jìn)校和辦學(xué)水平先進(jìn)校不滑坡。迎接教育局的復(fù)查，并積極創(chuàng)造條件，力爭在20XX年進(jìn)入辦學(xué)水平師范校和市級校園文化先進(jìn)校的行列?！ 《?、抓好學(xué)校的教育科研工作及學(xué)校的德育工作 教育科研工作是學(xué)校工作諸元素中的重中之重，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的前提條件。面對新形勢下的素質(zhì)教育進(jìn)程，課堂教學(xué)的優(yōu)劣直接關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展，如果說教育質(zhì)量是學(xué)校工作的生命，那么教育科研就是確保教育質(zhì)量的動脈和血液，因此，要繼續(xù)確立教學(xué)在學(xué)校的中心地位，就必須抓好教育科研工作。今年我校要在抓好教學(xué)管理，嚴(yán)格執(zhí)行國家的新課程計劃的同時，把重點(diǎn)放在教育教學(xué)研究上來，以課堂教學(xué)改革為依托，來提高課堂教學(xué)效率為目的。徹底改變課堂教學(xué)模式為突破口，積極推進(jìn)學(xué)案導(dǎo)學(xué)、同案協(xié)作，教學(xué)模式，從學(xué)生主動探究知識，激發(fā)學(xué)生的獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識入手，使學(xué)生不但學(xué)會，而且會學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生探究科學(xué)的精神?！ ?1)指導(dǎo)教師加強(qiáng)教育教學(xué)理論，教學(xué)教改經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教學(xué)研究，開展教學(xué)教改實(shí)驗(yàn)，以教科研為牽引力，拉動教師教學(xué)能力的提高?！ ?2)充分發(fā)揮學(xué)生的主人地位和主體作用。面向全體學(xué)生，因材施教，加強(qiáng)對潛能生的輔導(dǎo)?！ ?3)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，參加旗教育局組織的理論測試和新課標(biāo)的考試，使教師掌握當(dāng)今教學(xué)改革的思路和發(fā)展方向?！ ?4)讓教師充分理解新教材的編排體系和教材的編排意圖，結(jié)合教學(xué)改革，上好每一節(jié)課，重點(diǎn)突破，使教學(xué)改革從低年級逐步深入。 (5)抓好校本教研工作。把校本教研工作落實(shí)教學(xué)的每個學(xué)科。以教研組為單位，確定好教研的主攻方向，以啟發(fā)式和討論式教學(xué)為主線。從課堂教學(xué)中存在的問題入手，確定教學(xué)研究專題。面向全體學(xué)生，因材施教，注意積累第一手資料，使教師在不斷研究和探索中積累教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)，實(shí)實(shí)在在抓好教研工作，使教育教學(xué)質(zhì)量得到鞏固和提高，尤其是抓好實(shí)驗(yàn)班的研究工作，扎實(shí)有效的落實(shí)上級有關(guān)教學(xué)改革精神。擔(dān)任教改實(shí)驗(yàn)班的教師要率先垂范，起到以點(diǎn)帶面的作用?！ ?6)抓好課例研究。要充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用，搞好課例展示，加深對新課程觀念的感悟，集體研究課例，集體備課，共同改進(jìn)，寫好課后反思。通過反思發(fā)現(xiàn)問題，集體研究對策，對疑難問題邀請專家，教研員，我校的學(xué)科帶頭人，骨干教師進(jìn)行專題講座。加以解決，使教科研工作不僅有研究，而且有成果。
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