【正文】 積極引導教師在提高備課的實效性、課堂教學有效性方面做有益的探索；鼓勵教師充分利用豐富的電腦資源，注重現(xiàn)代化教學手段的運用，加強學科與信息技術的整合。要創(chuàng)建“教師博客”，利用博客網(wǎng)站的分類、發(fā)表、更新、下載、互動、鏈接、搜索等功能，記錄和發(fā)布個人的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累信息資源，并與學校網(wǎng)站進行鏈接，形成一個教研博客群，利用博客群開展網(wǎng)絡教研。（三）抓實教學常規(guī)，提高管理水平抓常規(guī)管理一要科學，要遵循教學規(guī)律，樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念；二要規(guī)范，要嚴格執(zhí)行縣教育局常規(guī)管理實施意見和中心小學出臺的實施細則；三要細節(jié)，要從備課、上課、作業(yè)批改等細節(jié)入手，從一言一行做起；四要過程，立足于管好今天，堅持“今日事，今日畢”，養(yǎng)成雷厲風行、追求完美的的工作作風。學校將不定期進行常規(guī)檢查，檢查結(jié)果應及時進行反饋，要與教師崗位目標考評緊密掛鉤。（四）深化課題研究，優(yōu)化科研過程要把教科研工作與學校的教育教學實際緊密聯(lián)系，在課題研究中努力做到以校為本，以教師為本，關注學校發(fā)展，關注教師在教學工作中遇到的實際問題，增強課題研究的實效性、針對性；注重課題運作的規(guī)范性，克服功利主義，重視過程性資料的積累，杜絕“教科研工作僅發(fā)表幾篇相關文章即可”的現(xiàn)象；樹立明確的課題研究意識，開展相關教研活動時注意圍繞課題研究進行，避免盲目開展。要注重資料的積累，做好階段總結(jié)，早出有個性的研究成果。4月份，學校將舉行課題研討會。三、堅持以人為本，創(chuàng)建和諧師資隊伍百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。具有高度向心力，凝聚力，戰(zhàn)斗力，富有改革創(chuàng)新，求真務實，追求卓越精神的師資隊伍，才是學校真正的財富，是實現(xiàn)學校騰飛的決定因素。，以人為本，提高管理層次，以德為先，努力培養(yǎng)“團結(jié)、嚴謹、創(chuàng)新、勤奮、奉獻”的校本精神。學校領導以及中層干部要廉潔奉公，要有團結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新精神，樹立全局、服務、創(chuàng)新、榜樣、責任意識，多聯(lián)系教師，傾聽有利于學校發(fā)展的意見或建議。改革評優(yōu)評先方式，采用自薦與校評相結(jié)合，充分調(diào)動教師群體的積極性，創(chuàng)造性，促進教師成長。，轉(zhuǎn)變思想觀念。堅持每周一次的政治業(yè)務學習，組織教師認真學習和努力實踐“三個代表”重要思想、《中小學教師職業(yè)道德》、教育法律法規(guī)，切實做到邊學邊思，邊做邊改，幫助教師準確地把握新時期教育方針的新內(nèi)涵，以積極平穩(wěn)的心態(tài)迎接教育改革浪潮的嚴峻挑戰(zhàn)，真正做到熱心愛教，廉潔從教，文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)施教。要在教師中深入開展以“從教為人民用真情，執(zhí)教為學生用真愛”為主題的教育活動，鑄師魂、揚師德、正師風、強師能。提倡廣大教職工要奉獻“一顆愛心”；增強“兩個意識”即主人翁意識和工作責任意識；提倡“三種精神”，即愛崗敬業(yè)精神、精益求精精神和樂于奉獻精神。組織教師們學習優(yōu)秀教師典型事跡，尤其要注重樹立宣傳身邊能吃苦耐勞、在艱苦的環(huán)境中默默無聞、辛勤耕耘的先進典型。要引導縣級學科帶頭人、骨干教師帶頭讀書學習，帶頭教學改革，帶頭幫助青年教師成長。每學年要教好一門學科，帶好一個新教師，上好一節(jié)課示范課，做好一次講座。通過創(chuàng)設各種機制，為名師優(yōu)師的脫穎而出搭建平臺，創(chuàng)建舞臺；充分發(fā)揮他們在教學中的影響力，使之成為課改大潮中的排頭兵，以點帶面，推動師資隊伍的提高。四、加強安全工作，創(chuàng)建“平安校園”安全工作始終是我們學校工作的頭等大事，我們要牢固樹立安全重于泰山，穩(wěn)定壓倒一切的思想，增強政治意識，責任意識。進一步建立健全“平安校園”的責任制和責任追究制，加強與綜治、公安、衛(wèi)生、工商、文化等部門的密切配合，嚴厲打擊學校周邊違法犯罪活動和違章違紀行為，確保校園安定穩(wěn)定。加大幼兒園的管理力度，保育員及值班老師要加強巡查值班，努力營造良好的學習生活環(huán)境，讓家長放心，學生舒心，確保學生健康成長。一是要建立和健全工作責任制和責任追究制，明確職責范圍，保證安全工作的落實實施。定期進行安全工作檢查，加大校舍安全檢查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時整改；二是要花大力氣全面提高安全工作管理水平和能力，把食品安全、交通安全、活動安全放在突出位置；三是要把安全教育納入學校的教育教學內(nèi)容中，全面培養(yǎng)學生的安全意識和自我保護意識，提高學生的綜合素質(zhì)。四是加強各種逃生演練活動，提高應急避險能力。附：2010年春季月份工作安排二月份：，鞏固學額 ，組織開展三年行動方案的實施，學生“五五”普法知識競賽 ，觀看名師教學光盤三月份：、奧數(shù)競賽活動（選拔賽）、安全教育月系列活動“三八”國際婦女節(jié)活動四月份：、防食物中毒互救演練、逃生演練五月份：、孝敬教育月“五一”國際勞動節(jié)、數(shù)學競賽、案例征集評比活動 （五一、五四）、學校隱患排查 “六一”系列活動六月份：藝術展示月、案例匯編（防溺水安全演練）、期末安全教育、閉學式安全教育七月份：做好期末各項工作（財務稽核、各種資料歸檔等）