20xx小學(xué)食品安全教育計(jì)劃-資料下載頁
2024-12-05 22:19本頁面
【正文】 (二)、體育衛(wèi)生工作方面?！ 〗?jīng)常檢查室外活動(dòng)器具。 每月查看校園有關(guān)設(shè)施安全情況?！ 浜冕t(yī)藥用品，保證學(xué)生人身安全。 每天注意飲水衛(wèi)生，教育學(xué)生不喝生水?！ ∶恳还?jié)體育課、課外活動(dòng)，督促并檢查任課教師是否進(jìn)行安全教育?！ ?yán)禁學(xué)生在校內(nèi)外玩火、玩水。 (三)、其他工作方面。 每天放學(xué)，教師要認(rèn)真做好護(hù)送工作?！ 〖訌?qiáng)對(duì)騎自行車的學(xué)生進(jìn)行安全教育及交通安全知識(shí)教育?！ W(xué)生之間發(fā)生傷痛之事應(yīng)立即去治療?！ 〗?jīng)常檢查電線開關(guān)、線路，保證日常正常使用?！ 〗?jīng)常查看校門口動(dòng)態(tài)，使學(xué)生上學(xué)、放學(xué)安全，家長放心?！ 》泊髵叱?、勞動(dòng)課，班主任應(yīng)親自在場(chǎng)，督促學(xué)生注意安全?！ W(xué)校安全工作計(jì)劃(五) 樹立起正確的安全防衛(wèi)心理，加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理， 掌握緊急情況下的逃生策略?！ 〗虒W(xué)要求： 知識(shí)方面：了解有關(guān)知識(shí)。明確危害安全的行為?！ ∧芰Ψ矫妫和ㄟ^學(xué)習(xí)，時(shí)刻公務(wù)員之提高警惕，自覺做好防范工作。掌握自救方法，提高自護(hù)能力?！ ∮X悟方面：認(rèn)識(shí)安全的必要性，樹立安全意識(shí)。增強(qiáng)安全的責(zé)任感?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)：危害安全的行為，及自救措施。 教學(xué)方法：導(dǎo)、讀、議、評(píng)相結(jié)合?！ ∫弧⒁煜ぷ约鹤∷沫h(huán)境 平時(shí)要多注意觀察，做到對(duì)住所的樓梯、通道、大門、緊急疏散出口等了如指掌，對(duì)有沒有平臺(tái)、天窗、臨時(shí)避難層(間)胸中有數(shù)?！ 《⒁鍪卤３殖林潇o 面對(duì)熊熊大火，只有保持沉著和冷靜，才能采取迅速果斷的措施，保護(hù)自身和別人的安全。有的人因?yàn)閬y了方寸，出現(xiàn)錯(cuò)誤的行動(dòng)，結(jié)果延誤了逃生的寶貴時(shí)間。例如，只知道推門，而不會(huì)用力去拉門。錯(cuò)把墻壁當(dāng)作門，用力猛敲。甚至不管三七二十一，盲目跳樓在開門之前要先摸摸門，如果門發(fā)熱或煙霧已從門縫中滲透進(jìn)來，就不能開門，準(zhǔn)備走第二條路線。即使門不熱，也只能小心地打開一點(diǎn)點(diǎn)并迅速通過，隨后立即把門重新關(guān)上。因?yàn)殚T大開時(shí)會(huì)跑進(jìn)氧氣，這樣一來，即使是快要悶熄的火也會(huì)驟然燃燒起來?！ ∪⒁锜煻镜那趾Α ≡诨馂?zāi)中，最大的殺手并非大火本身，而是在焚燒時(shí)所產(chǎn)生的大量有毒煙霧，其主要成分為一氧化碳，另外還有氰化氫、氯化氫、二氧化硫等。消防專家的研究表明，空氣中的一氧化碳含量為1%時(shí)，人呼吸數(shù)次后就會(huì)昏迷過去，一二分鐘便可引起死亡。專家建議，用濕毛巾將鼻子和嘴捂住，盡快地撤離火場(chǎng)。如果火勢(shì)過大過猛烈，出口通道被濃煙堵住，且沒有其他路線可走，可用濕棉被做掩護(hù)，貼近地面的安全帶，匍匐通過濃煙密布的走廊和房間。絕對(duì)不能以身體站直的姿勢(shì)去跑。因?yàn)槔錈峥諝馐菍?duì)流的，有毒煙氣飄浮在房屋空間的上部，而貼近地面的地方會(huì)跑進(jìn)一些新鮮空氣供人呼吸。站著跑很有可能無法呼吸，窒息而死。如果自己的衣褲著火，應(yīng)該脫掉，或在地上打滾，將火弄滅。若有人驚惶而逃時(shí)衣褲帶火，應(yīng)將其按倒在地打滾，直至火熄。2020小學(xué)食品安全教育計(jì)
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