20xx年扶貧調(diào)研心得體會(huì)-資料下載頁(yè)
2024-12-05 22:11本頁(yè)面
【正文】 精準(zhǔn)教育扶貧教師培訓(xùn)”，加大“國(guó)培計(jì)劃”“省培計(jì)劃”等向貧困落后地區(qū)的傾斜力度，提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師培訓(xùn)質(zhì)量。最后，在貧困地區(qū)發(fā)展網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用，進(jìn)一步建設(shè)、開展網(wǎng)絡(luò)教育，互聯(lián)網(wǎng)教育能夠打破地域、經(jīng)濟(jì)的條件的制約，是實(shí)現(xiàn)教育交互、教育公平的有效途徑之一。習(xí)近平總書記曾說過，“扶貧必扶智，讓貧困地區(qū)的孩子們接受良好教育，是扶貧開發(fā)的重要任務(wù)，也是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑”?！爸斡蕖焙汀胺鲋恰?，根本就是發(fā)展教育。教育好一個(gè)孩子，可以徹底挖掉一個(gè)家庭的窮根。我相信，精準(zhǔn)的教育扶貧一定能讓貧困地區(qū)的孩子享受到公平、高質(zhì)量的教育資源，能給他們一片沃土，讓他們可以用自己的雙手去根除貧困、創(chuàng)造未來。因?yàn)?，我們都在努力奔跑，因?yàn)?，我們都是追?mèng)人！
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1