20xx-2023年黨員教育培訓(xùn)工作實(shí)施報(bào)告-資料下載頁(yè)
2024-12-05 22:07本頁(yè)面
【正文】 黨組織書記、黨務(wù)工作者、領(lǐng)導(dǎo)干部、先進(jìn)模范人物等人員中優(yōu)選黨員教育師資，建立黨員教育講師師資庫(kù)，建立教學(xué)考核評(píng)價(jià)機(jī)制，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。各級(jí)黨校主體班次中，領(lǐng)導(dǎo)人員講課課時(shí)不低于總課時(shí)的20%?！ 〉谒?，強(qiáng)化經(jīng)費(fèi)保障。按照《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》《XX集團(tuán)黨員教育管理辦法》有關(guān)規(guī)定，落實(shí)黨員教育培訓(xùn)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。加強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)管理，保證?？顚Ｓ茫Ｕ吓嘤?xùn)需求。培訓(xùn)過程中落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”精神，厲行勤儉節(jié)約，確保合規(guī)使用。系統(tǒng)各單位黨員教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)列入本企業(yè)年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算XXXX萬元?！ 〉谖澹ズ每己嗽u(píng)估。完善黨建工作責(zé)任制考核評(píng)價(jià)辦法，建立黨組織書記抓基層黨建工作述職評(píng)議制度，將黨員教育培訓(xùn)工作開展情況納入各級(jí)黨建考核和黨組織書記抓基層黨建工作述職評(píng)議考核。 五、存在的問題及原因 通過開展一系列教育培訓(xùn)工作，進(jìn)一步提高了全體黨員的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，但面對(duì)新形勢(shì)、新要求，黨員教育培訓(xùn)工作也存在一些問題。一是教育培訓(xùn)針對(duì)性不強(qiáng)。由于大多數(shù)參與培訓(xùn)人員職務(wù)職責(zé)不同、理論水平參差不齊，集團(tuán)公司當(dāng)前組織開展的培訓(xùn)往往以黨的基礎(chǔ)理論政策為主，開展有深度、有針對(duì)性的專題培訓(xùn)不夠。二是培訓(xùn)成效評(píng)估缺乏有效手段。主要是對(duì)黨員開展培訓(xùn)后能夠?qū)Ⅻh的創(chuàng)新理論入腦入心缺乏評(píng)估手段，對(duì)黨員理解和掌握習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重大意義、科學(xué)體系、豐富內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、實(shí)踐要求的程度難以進(jìn)行量化評(píng)估，也就無法有針對(duì)性地堅(jiān)持問題導(dǎo)向、提升教育培訓(xùn)質(zhì)量?！ 栴}產(chǎn)生的原因也是多方面的。一方面，教育培訓(xùn)內(nèi)容更新機(jī)制不健全，政治理論、政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)等干部教育培訓(xùn)的基本內(nèi)容，由于缺乏對(duì)需求的系統(tǒng)分析，導(dǎo)致會(huì)有布局不科學(xué)、前瞻性不強(qiáng)等問題的發(fā)生。另一方面，教育培訓(xùn)方式創(chuàng)新不足，對(duì)黨員的集中培訓(xùn)，一般都是以理論學(xué)習(xí)為主，教育互動(dòng)性不強(qiáng)，參加培訓(xùn)人員“被學(xué)習(xí)”的現(xiàn)象依舊存在。同時(shí)，教育培訓(xùn)激勵(lì)約束機(jī)制不到位，這些都導(dǎo)致干部受訓(xùn)的內(nèi)在動(dòng)力不足?！ ×?duì)策建議 第一，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，把黨員教育培訓(xùn)作為一項(xiàng)戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工作來抓。樹立人才是第一資源的觀念，不斷用新理論、新知識(shí)、新技能武裝黨員，切實(shí)把人才作為第一資源抓緊、抓實(shí)、抓好，加快培養(yǎng)造就一支信念堅(jiān)定、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員隊(duì)伍?！ 〉诙?，進(jìn)一步嚴(yán)格貫徹落實(shí)好《規(guī)劃》，把各項(xiàng)任務(wù)抓細(xì)抓實(shí)，結(jié)合實(shí)際，不斷調(diào)整、優(yōu)化、完善規(guī)劃內(nèi)容，健全完善黨員教育、培訓(xùn)、培養(yǎng)、使用、管理、監(jiān)督、考核、激勵(lì)等相關(guān)制度機(jī)制，切實(shí)增強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)的實(shí)效性、針對(duì)性。
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1