【導(dǎo)讀】支部現(xiàn)有黨員xx名，退休黨員xx名，成立有xx個黨小組。發(fā)展提供堅強的組織保證。(一)堅持三會一課主導(dǎo)，提升教育培訓(xùn)效果。把提高黨員政治業(yè)。黨員教育管理的治本之策和長久之計。以主題黨日和黨課為主，實行。論相結(jié)合提升學(xué)習(xí)效果，充分發(fā)揮基層教育陣地作用。今年以來，開展主題黨日活動xx次，集中學(xué)習(xí)會x次，“三會一課”集中學(xué)習(xí)達xx學(xué)時。室等場所，配齊桌椅、投影儀、音響、機頂盒等。將簡潔明快、寓意深刻的黨建文化懸掛于支隊、治超站樓道兩側(cè)。為有條件的治超站建立。黨員活動室，采購各類黨建書籍，黨員每日閱讀時間不少于1小時。強化經(jīng)費保障，將黨建經(jīng)費優(yōu)先用于黨員教育培訓(xùn)工作。工作重要議事日程，納入各科室、大隊目標(biāo)考核。法”，不斷鞏固有制度約束、有紀(jì)律監(jiān)督、有獎懲規(guī)則的剛性局面。一是加強黨員教育針對性，增強教育培訓(xùn)實效性，改進培訓(xùn)方式，訓(xùn)工作規(guī)劃》及上級黨組織相關(guān)要求，結(jié)合實際制定本方案。

　　

【正文】 聲亮劍，表明態(tài)度，率先簽訂了《博州中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校教職工開展兩個專項行動、維護穩(wěn)定、創(chuàng)建和諧、嚴守政治紀(jì)律承諾書》；邀請州黨校專家、自治州宣講團成員開展了 2期關(guān)于宗 教、民族團結(jié)等內(nèi)容的專題講座，要求黨員必需參加。 。支部與教學(xué)部聯(lián)合開展了民族團結(jié)一家親、贊歌獻給黨、感恩教育、“熱愛偉大祖國、建設(shè)美麗博州”讀書推講等為主題的道德講堂活動，豐富了黨員教育形式和內(nèi)容，讓黨員在活動中發(fā)揮積極的作用，受到潛移默化的教育。 。教務(wù)黨支部優(yōu)秀黨員唐曉春同志被自治區(qū)教育工會授予“科技先鋒號”、“自治區(qū)優(yōu)秀教師”稱號；行政支部黨員王曉麗同志被評為“自治區(qū)職業(yè)教育先進工作者”；培訓(xùn)黨支部書記XXX 同志家庭被評為“ XX 最美家庭”；教務(wù) 黨支部黨員谷明明、 XXX 參加自治區(qū)德育“精彩一課”大賽，分別獲自治區(qū) 一、三等獎；各教學(xué)部學(xué)科帶頭人也大都是黨員。通過黨員的示范引領(lǐng)作用，教育引導(dǎo)教職工爭做教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人，形成人人爭做學(xué)習(xí)型黨員、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師等，以先進事跡激勵、輻射、帶動廣大教職工比學(xué)趕超。 。在秋季開學(xué)期間，認真組織師生、黨員干部開展集中教育，集中學(xué)習(xí) 7 天，學(xué)生集中學(xué)習(xí) 3 天，深入學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀體系等。 。組織黨員開展 趣味運動會，黨支部乒乓球比賽、定 點投籃比賽、跳繩比賽、 3 分鐘定時跑比賽等激發(fā)廣大師生積極投身到健康有意的文體活動中去，強健體魄，為學(xué)習(xí)工作提供身體保證。 。為體現(xiàn)對老同志的關(guān)懷，確保年老體弱、行動不便的離退休老黨員在黨的群眾路線教育實踐活動中不落伍、不掉隊，采取退休老黨員送學(xué)上門的方式。向他們傳達開展黨的群眾路線教育實踐活動的目的和意義，介紹學(xué)校開展群眾路線教育實踐活動的工作部署和近期工作進展情況，并為他們送上《論群眾路線 — 重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費 — 重要論述摘編 》、口袋書等學(xué)習(xí)教材。同時開展與老干部談心活動，就如何使學(xué)校取得跨越式發(fā)展，怎樣做才能真正取得實效及反對“四風(fēng)”等問題進行了意見建議的征求。請老黨員到校參加座談，為學(xué)校發(fā)展合力獻計鈉策。通過形式多樣、內(nèi)容豐富的系列創(chuàng)先爭優(yōu)主題教育活動，形成在活動中學(xué)習(xí)，活動相配合、學(xué)習(xí)相合作，學(xué)習(xí)與活動互相促進的良性機制，充分發(fā)揮了黨員的模范作用，帶頭弘揚社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德。讓黨員時刻不忘身份，牢記宗旨，激發(fā)黨員保持先進性的內(nèi)動力，激發(fā)黨員的工作熱情和發(fā)揮作用的積極性。 （三）加強建設(shè)，凝心聚力 、關(guān)懷和幫扶制度，為全體黨員過“兩個生日”。開展節(jié)日慰問、扶貧幫困、愛心捐款、軍民共建等活動，累計幫扶資金 X 萬余元；表彰獎勵了 1 個先進黨支部、 6 名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、4 名優(yōu)秀黨務(wù)工作者、 1 名優(yōu)秀紀(jì)檢干部。通過表彰先進、宣傳典型，教育激勵廣大黨員干部的工作熱情和積極性，體現(xiàn)組織的關(guān)懷。 、組織生活會和民主評議黨員工作。今年的民主生活會、組織生活會和民主評議黨員以“群眾路線”為主題，突出改進作風(fēng)，學(xué)校各級黨組織和全體黨員認真查擺“四風(fēng)”問題，深入開展批 評和自我批評，真正達到了溝通思想、改進作風(fēng)、錘煉黨性、增進團結(jié)的目的，每一名黨員撰寫了對照檢查材料，并逐一在支部會上進行了匯報，并提出了整改措施，明確了今后努力的方向，對廣大黨員干部起到了良好的教育效果。 。一是與時俱進、思想先行，校黨委在樹立黨員干部正確的世界觀人生觀價值觀上下功夫。二是領(lǐng)導(dǎo)帶頭、作出榜樣，在發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部表率作用上下功夫。領(lǐng)導(dǎo)干部時時處處帶頭做出榜樣。在學(xué)習(xí)上帶頭、在密切聯(lián)系群眾上帶頭、在遵守黨的紀(jì)律上帶頭、在清正廉潔反對腐敗上帶頭。三是加強執(zhí)行力 建設(shè)、注重實效，在解決突出問題上下功夫。周密安排部署，扎實推進實施，明確整改任務(wù)，開展專題整治，解決突出問題，完善規(guī)章制度，無形中對黨員干部達到教育的目的。 堅持黨員學(xué)習(xí)教育和業(yè)務(wù)工作“兩手抓，兩促進”，使學(xué)習(xí)和工作成為一個共同體，為推動學(xué)校各項事業(yè)的發(fā)展凝聚了力量。 三、存在的主要問題 （一）機制有待進一步完善，黨員學(xué)習(xí)存在隨意性。黨支部書記是黨員教師校本培訓(xùn)的第一責(zé)任人，對校本培訓(xùn)起組織、管理、監(jiān)督、評估、考核的作用。但有的黨支部書記對校本培訓(xùn)的意義和作用缺乏應(yīng)有的了解，總認 為黨員教師培訓(xùn)是“形式主義”，是“務(wù)虛”之舉，面對繁忙的教育教學(xué)工作，有的黨支部書記不愿花時間開展黨員的校本培訓(xùn)。另外，有些黨支部書記沒有明確的黨員培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)計劃和方案，培訓(xùn)時間得不到保證，培訓(xùn)工作有很大的隨意性。 （二）培訓(xùn)模式和方法需要進一步創(chuàng)新。黨務(wù)干部的培訓(xùn)形式過于單一。應(yīng)經(jīng)常組織黨務(wù)干部到工作開展的好的基層組織去實地觀摩，取得有效的，可以直接指導(dǎo)開展工作的經(jīng)驗。 四、工作思路及建議 （一）上級黨組織要切實為黨員教師隊伍培訓(xùn)提供有力的物質(zhì)保障。為確保黨員教師培訓(xùn)工作有序開 展，結(jié)合黨員隊伍發(fā)展的實際需要，應(yīng)著力謀劃建立黨員教師隊伍培訓(xùn)基地，能夠?qū)h員教師進行集中培訓(xùn)。配備圖書室、閱覽室、儀器室、實驗室、電教室、音像資料室等所需硬件設(shè)施。 （二）加強調(diào)查研究，建立健全黨員教師培訓(xùn)工作實施的激勵機制、管理機制、運行機制和投入機制，不斷豐富黨員教師培訓(xùn)工作實施載體，搭建黨員教師隊伍成長的平臺，實現(xiàn)人盡其才，才盡其用良好局面。 （三）完善培訓(xùn)體制，拓寬培訓(xùn)渠道，在積極發(fā)揮學(xué)校內(nèi)部人才隊伍優(yōu)勢的同時，調(diào)動各方力量，依托職業(yè)教育培訓(xùn)資源，開展大規(guī)模、高標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)，全面提升 黨員教師隊伍整體素質(zhì)。 （四）加大宣傳力度，積極采取多種形式，加強對黨員教師隊伍建設(shè)的目的、意義、方式、途徑進行廣泛宣傳。樹立和挖掘在教育教學(xué)中涌現(xiàn)出的好經(jīng)驗、好做法、好典型，加以宣傳和推廣，力爭通過身邊的人、周圍的事帶動身邊的人，努力營造關(guān)心、支持、參與黨員教師隊伍建設(shè)的濃厚社會氛圍。 總之，黨員教師作為教師隊伍中的先進分子，理應(yīng)通過學(xué)習(xí)培訓(xùn) ,不斷提高政治理論素質(zhì) ,加強思想道德修養(yǎng)，更應(yīng)該努力促進教師的專業(yè)化發(fā)展水平，提升教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力 ,成為教師隊伍中的業(yè)務(wù)骨干和尖兵。使學(xué)校每一名黨員都 成為政治堅定、思想先進、業(yè)務(wù)精通、群眾滿意的優(yōu)秀人才。