20xx—20xx學年中學第二學期學校工作計劃-資料下載頁
2024-12-05 22:02本頁面
【正文】 參與，發(fā)揮師生特長，豐富學生課余生活，繁榮校園文化。②利用節(jié)文化，發(fā)揮社團的積極作用。結合科技節(jié)、藝術節(jié)等，組織開展校園文化活動。③進一步整合社會資源，建設和開發(fā)學生社團，加大社團進社區(qū)力度，拓展社團的活動空間，打破地域限制，擴大xx二中校園文化的影響。④進一步規(guī)范社團星級社團考評制度和社長考評制度，是社團聯(lián)的管理工作邁上新臺階。（3）傳承“馬協(xié)”品牌，堅定理想信念。①以青少年學習馬列主義協(xié)會為抓手，提高青少年理論學習成效。借助班級團支部理論學習小組、年級黨章學習小組、校級“馬協(xié)”理事會等學習型組織積極組織團員青年學習思想政治理論，充分發(fā)揮“馬協(xié)”在加強學生思想政治教育方面的功能和作用，增強年級黨章學習小組學習活動的有效性、針對性和延續(xù)性，加強團支部理論學習小組的建設。進一步拓展學習的內容和形式，探索有效的途徑和方法，營造團員青年學習思想政治理論的濃厚氛圍，引導團員青年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。②加強社會服務制度化建設，以團委、學生會、社團聯(lián)、自管會的自主管理為主，充分依托社區(qū)資源和共建單位的教育資源，形成各年段社會服務的必修項目和管理評價制度。組織團員青年廣泛開展愛心幫困、敬老愛老、衛(wèi)生尋訪等志愿者服務活動，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。積極組織團員青年開展愛心志愿者社會實踐服務活動，培養(yǎng)團員青年的社會責任意識和愛心奉獻意識。③夯實理論基礎。通過“馬協(xié)”骨干培訓等活動，加強理論學習，引導學生了解黨情、國情、世情，使學員們保持在理論學習前沿，帶領學員不斷進步和提升，引導學員們樹理想、重實踐、促和諧，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。④突出示范引領。我們將通過“馬協(xié)”例會和年會，來樹立和展示 “馬協(xié)”本學年先進成員的學習成果，突出示范，使其在學生中更好地發(fā)揮引領作用。(三)每月重點工作加強行為規(guī)范管理啟動垃圾分類工作高三學雷活動高一南京生存訓練傳統(tǒng)節(jié)日：清明節(jié)紀念五四運動100周年主題活動科技節(jié)、藝術節(jié)防災減災主題活動高二筑夢活動禁毒日主題活動政教處和年級部共同完成班主任學期工作評價高三畢業(yè)典禮布置假期活動、結業(yè)式
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