高三省考質(zhì)量分析會的優(yōu)秀發(fā)言稿-資料下載頁
2024-12-05 02:39本頁面
【正文】 后階段備考管理 按“全員、全面、全程”的要求抓管理，注重“過程管理”、“精細化管理”，把備考計劃落實到行動。注重集體力量的發(fā)揮、交流，教師間“通力協(xié)作、互通信息”。以“一盤棋”的目的互補協(xié)作。共2頁，當(dāng)前第1頁12高三省考質(zhì)量分析會發(fā)言稿 抓高考備考信息是重要的，搜集篩選高考信息，特別要結(jié)合省考、各地市高考模擬試題，對一些與社會熱點相聯(lián)系的問題、與省地域文化相聯(lián)系的問題進行專題講解，或在試題訓(xùn)練、講評中滲透。 抓好“普及”和“提高”。就是復(fù)習(xí)過程中處理好點和面關(guān)系，面上要求做到“大面積”，把好復(fù)習(xí)各環(huán)節(jié)，抓好“邊緣生”。同時也要重點抓好“尖子生”，力爭放“衛(wèi)星”，讓領(lǐng)導(dǎo)及群眾滿意。 五、抓好應(yīng)試心理 常言道：“心態(tài)比什么都重要”，越是鄰近大考，心理問題就越重要。要對學(xué)生進行高考應(yīng)試指導(dǎo)和心理調(diào)適，使學(xué)生在考場上能正常發(fā)揮，爭取最佳成績。
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