走進校園活動方案-資料下載頁
2024-12-04 23:19本頁面
【正文】 (3)18：30，孩子與智障人士開展互動活動?！ ?4)18：55~19：15，收拾場地，合照留念?！ ?6)19：30，組長帶隊返回?！ 』顒雍笃凇 ?1)發(fā)動會員家長在博客發(fā)表活動后的感受，并整合成感想集。 (2)制作我們活動的電子相冊、視頻。 活動內(nèi)容： (1)DIY。一對一于特殊兒童一起diy 圣誕帽，學習于特殊兒童溝通?！ ?2)才藝表演。由對方出一個表演節(jié)目(事先與對方聯(lián)系好)?！ ?3)我們一起來唱歌。同學先演唱一遍，再教他們熟唱這首歌，最后來大合唱。 (4)反口令：活動規(guī)則：小朋友做出與主持人口令相反的動作。(例如：主持人說向右轉(zhuǎn)，小朋友應向左轉(zhuǎn)) 活動步驟： 主持人教導小朋友認識自己的身體部位(左手，右手，左腳，右腳)和方位詞語(前，后，左，右)。并讓他們認識左與右，前與后這對反義詞?！ ∮赏瑢W們一對一引導小朋友玩反口令的游戲?！ ∽屝∨笥血毩⑦M行反口令游戲。走進校園活動方案
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