課堂教學心得體會-2-資料下載頁
2025-11-25 22:57本頁面
【正文】 松的了。每節(jié)課的重點就在于解決“鞏固練習”。這是要求大多數人都應掌握的層次，也是聯(lián)系不同程度學生思維的紐帶和橋梁?！巴卣咕毩暋眲t難度較大，富有挑戰(zhàn)性，教師根據教學內容和學生思維狀況適當處理，盡量使有困難的學生和中等學生也能夠夠得著、受啟發(fā)，又使優(yōu)秀學生有所得，進而訓練學生思維的創(chuàng)造性和靈活性?！ ∪齻€層次的練習使知識發(fā)生發(fā)展的規(guī)律與學生的認識規(guī)律有機結合起來，同步進行，使教學目標指向每個學生的“最近發(fā)展區(qū)”，整個課堂設計的指導思想是“低起點、多層次、高要求”。低起點使課堂的起始階段人人都能參與，差生也有用武之地。通過多層次的教學，使各類學生都得到發(fā)展，從而達到較高要求?！ ?
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