蘇教版黃河的主人教學(xué)設(shè)計(jì)范文-資料下載頁(yè)
2024-12-04 22:51本頁(yè)面
【正文】 你從哪兒得到這個(gè)答案的呢？想的，書(shū)上說(shuō)的。 贊揚(yáng)：你真會(huì)看書(shū)，你比較會(huì)思考…… 是呀，正因?yàn)轸构挠赂?、智慧使乘客們非常相信艄公，也正因?yàn)槿绱?，艄公憑著勇敢和智慧、鎮(zhèn)靜和機(jī)敏，戰(zhàn)勝了驚濤駭浪，在滾滾的黃河上如履平地，成為黃河的主人。（投影出示該句） 板書(shū)：勇敢、智慧、鎮(zhèn)靜、機(jī)敏 【讓學(xué)生暢所欲言】 請(qǐng)你在文中讀一讀表現(xiàn)艄公勇敢、智慧、鎮(zhèn)靜、機(jī)敏的句子，讀出你對(duì)老艄公的敬仰和贊頌?！ ≈该x，交流讀 三、總結(jié)全文，領(lǐng)悟艄公的精神 千讀萬(wàn)說(shuō)，匯成一句話(huà)那就是艄公憑著勇敢和智慧、鎮(zhèn)靜和機(jī)敏，戰(zhàn)勝了驚濤駭浪，在滾滾的黃河上如履平地，成為黃河的主人。黃河是我們的母親河，她孕育了千千萬(wàn)萬(wàn)中華兒女的生命，而且塑造了千千萬(wàn)萬(wàn)中華兒女的聰明智慧勇敢的精神。黃河上的老艄公就是其中的一個(gè)縮影。愿老艄公的智慧和精神能永遠(yuǎn)流傳下去，像黃河水一樣奔騰不息！ 四、作業(yè) 課文學(xué)完了，你還有什么要說(shuō)的或者要提問(wèn)的嗎？ 請(qǐng)學(xué)生說(shuō)一說(shuō) 說(shuō)說(shuō)我的一個(gè)疑問(wèn)：黃河的主人是駕駛羊皮筏子的艄公，他是憑著勇敢，那黃河上乘坐羊皮筏子的乘客也是非常勇敢的，沒(méi)有勇氣他們是不敢乘坐羊皮筏子的，那他們能不能成為黃河的主人呢？ 五、板書(shū) 黃河的主人 艄公 勇敢 智慧 鎮(zhèn)靜 機(jī)敏 乘客談笑風(fēng)生 教學(xué)點(diǎn)評(píng)： 本課在教學(xué)過(guò)程中學(xué)生通過(guò)黃河驚濤駭浪的描述，感受艄公在黃河上的勇敢，以讀來(lái)感悟、用問(wèn)來(lái)質(zhì)疑也去感受羊皮筏子上的乘客也是黃河的主人。通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們初步掌握了作者的意圖——艄公為什么能成為黃河的主人！【蘇教版《黃河的主人》教學(xué)設(shè)計(jì)范文
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