美術(shù)教案：春天的樹-資料下載頁
2024-12-04 22:49本頁面
【正文】 作使用繪畫材料，體驗紙團(tuán)拓印畫帶來的樂趣?！ ∧艽竽憞L試用紙團(tuán)拓印的方式畫出自己喜愛的樹?！ ∵x用適宜的顏色表現(xiàn)出春天樹木的基本特征?！ 《嗝襟w、各色顏料、示范用紙和幼兒繪畫用紙、廢紙團(tuán)、抹布、背景圖、音樂。 一、圖片導(dǎo)入，了解樹木特征 引導(dǎo)幼兒欣賞春天的樹，激發(fā)幼兒興趣?！ ≌垈€別幼兒說說自己的樹朋友。 二、模擬演示，明確作畫方法 教師出示紙團(tuán)拓印好的作品，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)繪畫方式和以前作品的不同。 教師以情景化的語言介紹今天的作畫材料?！ ≌垈€別幼兒上來探索用紙團(tuán)拓印作畫，教師提醒作畫方法?！ ∪?、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo) 出示背景圖，激發(fā)幼兒創(chuàng)作欲望。 教師提出操作要求。 播放音樂，幼兒自主作畫，教師適時指導(dǎo)?！ ∷?、評價展示，分享體驗成功 以小動物評畫和幼兒互相介紹作品的方式進(jìn)行交流評價，感受成功的快樂。 和小樹林小動物拍照留念?！ 兔φ砘顒硬牧想x場?！ ∶佬g(shù)教案：春天的樹6活動目標(biāo)： 在裝飾數(shù)葉的活動中，感受不同色彩帶來的美。 初步嘗試用深、淺不同的顏色裝飾春天的樹，感知同種色的不同色調(diào)。 通過遷移生活經(jīng)驗，知道可以用不同的顏色來裝飾數(shù)葉?！ 』顒訙?zhǔn)備： 幼兒已觀察過春天的樹?！ ∮變河脮 』顒舆^程： 在幼兒園散步，調(diào)動幼兒已有經(jīng)驗。 教師：春天來了，幼兒園的樹有什么變化呀？ 幼兒邊觀察邊回答?！ ∫龑?dǎo)幼兒觀察各種樹葉，感知樹葉的深淺不同。 教師：這些樹葉有什么不同呢？ 幼兒回答后，教師提問?！ 〗處煟簞傞L出來的葉子是什么顏色的？以前的老葉子是什么顏色的呢？ 引導(dǎo)幼兒說出嫩綠和深綠色?！ ∮變豪L畫，教師巡回指導(dǎo)?！ 〗處煟耗敲春每吹臉洌覀儼阉嬒聛砗脝?？ 幼兒繪畫，教師鼓勵幼兒大膽作畫并畫出葉子的深淺不同?！ ∮變夯ハ嘤^摩，評價作品?！ ?
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