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班級語言文字工作計劃20xx-資料下載頁

2024-12-04 22:40本頁面
  

【正文】 。將普通話和規(guī)范字使用本事納入教師業(yè)務(wù)考核、職務(wù)晉級、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)基本功訓(xùn)練,評優(yōu)評先等的基本資料和條件?! ?3)結(jié)合學(xué)校“推門聽課”活動,開展教師課堂教學(xué)用語規(guī)范化調(diào)查。并納入學(xué)期教師質(zhì)量考評中?! ?4)進取落實,嚴格按照國家標(biāo)準(zhǔn),實行教師持普通話等級證書上崗制度,一般教師到達二級乙等,語文、英語教師到達二級甲等水平。將語言文字規(guī)范意識和應(yīng)用本事納入學(xué)生管理要求,要求學(xué)生“在必要場合自覺講普通話、寫規(guī)范字”并檢查落實,將語言文字規(guī)范意識、語文綜合本事等納入各類學(xué)生評優(yōu)評先活動的基本條件。  (三)加大宣傳力度,營造良好氛圍。  學(xué)校內(nèi)大力加強語言文字規(guī)范化宣傳、營造良好的育人環(huán)境。在學(xué)校內(nèi)教學(xué)樓、辦公室及其它公共場所設(shè)固定宣傳牌、固定宣傳欄。在學(xué)校廣播、班級黑板上進行專題宣傳。在各班級開展“推普”手抄報評比活動,增強規(guī)范意識?! B透到德育和社會實踐活動中。在教職工會議、教研組會議上對教師進行語言文字法律法規(guī)、方針政策、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)文件的宣傳和學(xué)習(xí)。在學(xué)校的“紅領(lǐng)巾”廣播站上及班會課開展的主題班會活動上對學(xué)生進行宣傳教育。擴大推普活動范圍和宣傳力度,做到學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合,從而使語言文字工作向更大范圍的發(fā)展?! 〕浞职l(fā)揮語文課的主渠道作用,加強對學(xué)生語言文字應(yīng)用本事的培養(yǎng)。在語文教學(xué)中切實加強對學(xué)生聽說讀寫本事的教學(xué)和培訓(xùn),根據(jù)不一樣年級段制定相應(yīng)的貼合學(xué)生實際的語言文字本事培訓(xùn)要求,在語文課堂教學(xué)中,對聽說讀寫本事的訓(xùn)練常規(guī)化。學(xué)校結(jié)合本校的實際開展了“經(jīng)典誦讀”活動,取得了很好的效果?! ⒄Z言文字規(guī)范教育滲透進各科教學(xué)。鼓勵各學(xué)科教師通力合作,在培養(yǎng)學(xué)生表達本事、閱讀本事、寫作本事等方面進取探討,提升學(xué)生的語言文字本事。教導(dǎo)處定時對教育教學(xué)資料進行語言文字規(guī)范化檢查,包含教學(xué)進度、計劃、備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改、學(xué)生成長手冊等資料的檢查。定期組織教師進行各類公開課競賽,并在聽課、上課、評課、教學(xué)反思等化環(huán)節(jié)上促進教師語言文字運用本事?! ?四)以活動促師生對語言文字運用本事的提高  (1)根據(jù)上級有關(guān)部門精神,從學(xué)校的實際出發(fā),認真籌劃,制定詳細地的活動方案?! ?2)進取開展語言規(guī)范化的行動,各中隊組織各班同學(xué)互查普通話用語和作業(yè)用字規(guī)范化,并檢查學(xué)校內(nèi)的名稱牌、標(biāo)志牌、標(biāo)語等凡有文字的地方是否用字規(guī)范,還要求每位學(xué)生擔(dān)任小小推普員,向自我的父母推廣普通話,讓推普活動走入家庭、走進社會。  (3)在教師隊伍中開展“普通話成為了我的職業(yè)驕傲”為主題的演講、抽讀課文、普通話測試等多種形式的普通話實踐活動,以提高每位教師的普通話水平?! ?4)邀請有關(guān)語言文字的專家到校對教師進行語言文字培訓(xùn)。在此基礎(chǔ)上,對教師的普通話水平進行測試打分,以切實提高教師的語言文字水平?! ?5)抓好落實“三結(jié)合”。教師結(jié)合備課練鋼筆字,結(jié)合板書練粉筆字,結(jié)合寫字課自練毛筆字,每學(xué)期針對教師進行書法比賽,評出一二三等獎,分硬筆書法、軟筆書法、粉筆字三類?! ?6)粉筆字在學(xué)校堅持進行“認真做人,天天練字”,教師可摘錄名言警句或者結(jié)合教師教書育人生活自傳的感言用粉筆字展示在學(xué)校里?! ?7)繼續(xù)培養(yǎng)一支工作本事強,有職責(zé)心的學(xué)生推普員隊伍,異常是對低年級學(xué)生推普員的培養(yǎng)。要求每班設(shè)有推普員,起示范與督促作用。 班級語言文字工作計劃2022
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