浙教版小學(xué)三年級下冊語文課間十分鐘教案三篇-資料下載頁
2024-12-04 22:35本頁面
【正文】 、學(xué)習(xí)第一自然段 ?、僮x這一自然段，你讀懂了些什么？ ②“沸騰”什么意思？ ③“沸騰”還可以換哪個詞？你認為哪個詞更好？ ?、芾首x這個自然段?！ W(xué)習(xí)第五自然段 ?、僮杂衫首x這一自然段，說說這一段是用什么方法寫的?！ 、谡页隹偲鹁浜头质霾糠??！ ∷?、課堂作業(yè) 完成課堂作業(yè)本上的第題?！ 〉诙n時 教學(xué)目標 能讀懂課文第四自然段是怎樣圍繞總起句具體寫丟沙包活動的?！ ∧芙o第二自然段前面加上總起句 。 品析詞句，有感情地朗讀二至四段。 讀懂總起分述的方法寫一段話。 教學(xué)過程 一、復(fù)習(xí)檢查 聽寫詞語 掛出畫有表格的小黑板。問：課文主要寫哪幾項課間活動？（填表：打乒乓、爬竿、丟沙包） 二、學(xué)習(xí)“丟沙包”一段 初步感知 ?、倌x課文，用“——”劃出這一自然段的總起句?！ 、谶@一段是從哪幾個方面來寫丟沙包這項活動的？（丟包、躲包兩方面） 具體理解 ?、賻熥x總起句，生讀分述部分的句子?！ 、谟懻摚簩憗G包、躲包的分別是哪幾句？ ③細讀寫躲包的句子，找出描寫躲包動作的詞?！ 、苣隳軓倪@些動作詞中看出些什么？（體會用詞的準確） ⑤讀最后一句，“歡暢”可以換哪個詞？從這句話里你知道什么？ ?、拗笇?dǎo)朗讀。你認為這段該怎么讀？ 小結(jié) “丟沙包”這一活動是怎樣寫具體的？（“攻”、“躲”兩個方面） 三、用學(xué)習(xí)“丟沙包”這段的方法，自學(xué)“打乒乓”這段，思考填好表。 反饋?！ 】础皝G沙包”這一段的方法，誰能把“打乒乓”這段也加上一句總起句，使其成為總起分述的段落。（激烈、緊張、起勁） 四、用學(xué)習(xí)“丟沙包”這段的方法，自學(xué)“爬竿”這段，思考填好表并反饋?！ ∥?、看表格比較：三項活動哪一項寫得體、最生動？你從哪里看出來？ 六、課堂作業(yè) 寫話訓(xùn)練： ?、逵谩罢n間活動真是豐富多采”作為總起句，分述部分為①跳牛皮筋；②跳繩；③踢毽子?！ 、嬗谩袄销椬叫‰u的游戲真有趣”作為總起句。分“老鷹”、“母雞和小雞”兩方面寫。 完成課堂作業(yè)本上的題目。
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