教師個(gè)人讀書活動(dòng)計(jì)劃-資料下載頁
2024-12-04 22:19本頁面
【正文】 身知識(shí)結(jié)構(gòu)。提升教師理論和實(shí)踐水平，將讀書所得運(yùn)用于實(shí)踐，推進(jìn)課程改革進(jìn)程，有效改進(jìn)自己的教學(xué)行為，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展?！ ≡谧x書活動(dòng)中，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)研究氛圍，引導(dǎo)教師養(yǎng)成愛讀書、會(huì)讀書、讀好書的好習(xí)慣，提高教育科研能力?！ ≡谧x書活動(dòng)中，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)，形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍，積極建構(gòu)學(xué)習(xí)型組織。使教師朝著有哲學(xué)的頭腦，有學(xué)者的風(fēng)范，有精湛的教藝，有愉悅的心境，實(shí)現(xiàn)從閱讀到悅讀這一目標(biāo)不斷邁進(jìn)，提高教師綜合素質(zhì)?！ ⊥ㄟ^活動(dòng)，構(gòu)建有特色的書香校園文化，形成校園文化特色?！ 《?、活動(dòng)主題 讀書，為精神打底，為人生奠基?！ ∪?、活動(dòng)口號(hào) 與知識(shí)為友，與書本為友?！ ∷?、參加人員 全校所有在職教師?！ ∥?、讀書內(nèi)容 讀書是教師提高自身素質(zhì)的重要途徑之一，教師讀書不僅要專，更要博。建議教師閱讀以下五類書刊： 名人傳記。名人成長(zhǎng)歷程里的動(dòng)人故事對(duì)教師學(xué)習(xí)生活可以提供有益的借鑒。
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