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2024-12-04 22:18本頁(yè)面
【正文】 比如可以考慮收看名師錄像課或名師點(diǎn)評(píng)錄像(此項(xiàng)活動(dòng)可以全校同一時(shí)間，以級(jí)部備課組為單位組織，用好辦公室內(nèi)的電腦，視頻資源直接從電腦上搜索即可，比如一些特級(jí)教師的講課視頻等等)。比如可以考慮以“理論學(xué)習(xí)”的形式來(lái)展開(kāi)研討(現(xiàn)在的理論學(xué)習(xí)有些淡化)。比如可以請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)作報(bào)告。比如也可以考慮原來(lái)的大文大理的形式開(kāi)展?！ 〗ㄗh給各教研組一些活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，走出去，學(xué)習(xí)借鑒兄弟單位的好的經(jīng)驗(yàn)和做法。 用好兩類(lèi)人，一類(lèi)是省市區(qū)尤其是學(xué)校評(píng)出的各級(jí)骨干教師，一類(lèi)是各學(xué)科的教研組長(zhǎng)?？梢宰屗麄兏阒v座，可以讓他們上公開(kāi)課，可以讓他們組成專(zhuān)家評(píng)委跨級(jí)部診斷教情，真正實(shí)現(xiàn)責(zé)權(quán)利的一體化?！ 「鼡Q完善多媒體設(shè)施，為搞好各級(jí)教研活動(dòng)提供好物質(zhì)基礎(chǔ)?！ 〗柚?jí)部和校級(jí)研討活動(dòng)給青年教師尤其是剛參加工作的年輕教師樹(shù)立榜樣?！ 》e累、完善每一次研討活動(dòng)的材料(教案、課件等)，為迎接檢查、評(píng)比做好準(zhǔn)備?！ 〗ㄗh校級(jí)教研活動(dòng)實(shí)行層層選拔推薦制度，實(shí)行評(píng)委打分、量化制度，確保活動(dòng)的實(shí)效性?！ 《?、對(duì)于“七要素”課堂教學(xué)模式的推進(jìn): 強(qiáng)化群眾基礎(chǔ)，加大培訓(xùn)力度，用好活動(dòng)載體(建議開(kāi)展以級(jí)部為單位的達(dá)標(biāo)活動(dòng)，學(xué)校出臺(tái)統(tǒng)一的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn))讓老師們主動(dòng)行動(dòng)就好辦了?！ ∽ズ脤?dǎo)學(xué)案編寫(xiě)的各個(gè)環(huán)節(jié)，首先在形式上充分體現(xiàn)這七個(gè)要素，級(jí)部或?qū)W校要加大檢查評(píng)比力度?！ ≌J(rèn)真研究針對(duì)學(xué)科特點(diǎn)的大模式之下的小模式，形成論文。 把模式推進(jìn)與級(jí)部集體備課研討課、校級(jí)研討活動(dòng)等緊密結(jié)合起來(lái)，突出模式的實(shí)效性?！ ∧Ｊ絼e太死板，要因?qū)W科、因教師、因?qū)W生而異。 建立完善的評(píng)價(jià)機(jī)制，助推此模式。
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