幼兒園法制教育教案3篇-資料下載頁
2024-12-04 22:10本頁面
【正文】 撿到了帽子是怎么做的?（他說了什么?） 集體練習(xí)：請(qǐng)問，這是你丟的帽子嗎? 教師小結(jié)：把帽子還給了小貓，小貓可高興了，小兔著見小貓這么高興，他心理也很高興，我們小朋友要向小兔學(xué)習(xí)，拾到東西要還給別人。 （二）討論，幫助幼兒體驗(yàn)丟了東西、拾到東西還給別人等情況下的不同情感。 （1）小朋友有沒有無過東西?丟過什么?心里怎樣? （2）你丟了東西，別人拾了還給你，你心里怎樣? （3）你有沒有拾到過別人的東西?你是怎么做的?心里怎么樣? （三）情景表演，激發(fā)幼兒幫助小動(dòng)物的動(dòng)機(jī)，使他們體驗(yàn)到幫助了別人會(huì)很快樂。 師：看看又發(fā)生了什么事，小動(dòng)物們?yōu)槭裁措y過?（看見他們難過，小朋友你們心里怎么樣? （1）提問：小動(dòng)物們這么難過?它們丟了東西心里怎樣?看見他們難過你的心里怎樣?那怎么辦呢?我們一起幫助他們（請(qǐng)問，剛才你們?cè)谀睦锿娴?）我們到走廊里、樓梯口、午睡室去看一看，如果發(fā)現(xiàn)地上有東西就怎么辦? （2）幼兒幫助小動(dòng)物們找東西，（拾起來，拾起來以后怎么做呢?問問撿到東西后怎么說?請(qǐng)問這是你丟的東西嗎? （3）幼兒找東西。 （4）師：剛才我們幫助小動(dòng)物找到了東西，還給了他們，他們一定很高興，他們肯定會(huì)來謝謝我們的，我們小朋友把東西還給了失主做了好事，心里怎樣?（做一做高興的樣子，笑一笑） （5）提問：剛才你撿到了什么東西?是怎樣還給丟東西的人的，說了什么話? 幼兒討論 （1）拾到了東西為什么要還給別人? （a）人家會(huì)難過，會(huì)著急。 （b）不是自己的東西不能拿。 （2）（表揚(yáng)自己） 討論：找不到失主的東西該怎么辦呢? （四）結(jié)束： 教師總結(jié)，今天我們小朋友幫助了小動(dòng)物找東西，還給了他們，心里非常高興，以后我們撿到了東西都要想辦法還給別人，我們要保管好自己的東西。
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