幼兒園大班音樂(lè)公開(kāi)課教案歡樂(lè)邀請(qǐng)舞含反思-資料下載頁(yè)
2024-12-04 22:08本頁(yè)面
【正文】 的時(shí)候有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么？應(yīng)該怎么解決呢？（如果多人找一個(gè)朋友，應(yīng)該及時(shí)調(diào)整） 集體跳邀請(qǐng)舞，感受共同舞蹈的快樂(lè)。 師：跳的開(kāi)心嗎？想再來(lái)一次嗎？（3——6——12——24） 延伸。 師：朋友都邀請(qǐng)完了，音樂(lè)還有好多，還可以怎么跳呢？那試試吧！ 師：今天學(xué)的開(kāi)心嗎？原來(lái)大家一起跳舞是件這么快樂(lè)的事情，讓我們把快樂(lè)帶給更多的人，好嗎？ 活動(dòng)反思 難度較低幼兒能隨音樂(lè)很快學(xué)會(huì)動(dòng)作?！ ⊙?qǐng)同伴共舞的時(shí)候，有的幼兒不善表達(dá)，所以沒(méi)有積極跳起來(lái)。 活動(dòng)環(huán)節(jié)較薄弱幼兒情緒不夠高漲?！ ∪绻茉谡n堂上讓幼兒急性創(chuàng)編動(dòng)作幼兒積極性會(huì)更高。
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