小學二年級語文白頭翁的故事原文、教案及教學反思-資料下載頁
2025-11-25 06:14本頁面
【正文】 翁的故事》是一篇童話，而語言生動，想象豐富是童話的一個顯著特點，本文共分五個自然段，以白頭翁學藝的過程和結(jié)果為線索，講述了一個生動的故事，同時向我們闡述了一個道理，做事要有始有終，否則將一事無成。文章優(yōu)美，生動有趣，對于弱智兒童來說具有很大的吸引力，也有很強的教育意義。根據(jù)弱智學生的教學要求，我把這節(jié)課的教學目標定位于一下幾點： 知識目標：通過對本課的學習，使學生了解那只美麗的小鳥是怎樣學本領的，結(jié)果如何？為什么沒有學到本領？它要子孫記住什么教訓，從中理解課文內(nèi)容。 水平目標：指導學生在理解課文的基礎上，能準確、流利朗讀課文。 情感目標：教育學生學本領做事情都要有始有終，才能取得成功，如果半途而廢，就將一事無成?！ 「鶕?jù)培智學校語文課程標準要求，和弱智學生的實際情況，結(jié)合本課的特點，我認為這節(jié)課的教學重點是理解課文內(nèi)容。讓學生理解本課所要說明的道理，并有感情朗讀課文為本課的難點。 小學二年級語文《白頭翁的故事》原文、
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