小學(xué)六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)的教學(xué)計(jì)劃范文-資料下載頁(yè)
2024-12-04 05:58本頁(yè)面
【正文】 學(xué)習(xí)習(xí)慣。用所學(xué)的知識(shí)解決生活中的問(wèn)題。 五、基本教學(xué)措施： 本冊(cè)教材在縱觀全冊(cè)教材，教師應(yīng)更加放開(kāi)手腳，把學(xué)生感興趣的話題，有較強(qiáng)求知欲望的話題作為課的主體，通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生親身經(jīng)歷科學(xué)探究，從而加深對(duì)科學(xué)、對(duì)科學(xué)探究、對(duì)科學(xué)學(xué)習(xí)的理解。解釋與模型是六年級(jí)集中訓(xùn)練的過(guò)程與方法，要結(jié)合具體學(xué)習(xí)內(nèi)容，在探究過(guò)程中有意識(shí)地強(qiáng)化解釋與模型的訓(xùn)練。 或在教學(xué)中采用先進(jìn)的電教手段來(lái)輔助教學(xué)。利用現(xiàn)有的信息技術(shù)知識(shí)，上網(wǎng)查與資料，搜集圖片、報(bào)刊等。 在教學(xué)中要調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，根據(jù)教材特點(diǎn)，讓學(xué)生查一查、畫(huà)一畫(huà)、讀一讀、說(shuō)一說(shuō)、想一想、做一做，多種感官并用，吸引學(xué)生的注意力，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦的能力。 六、 各單元課時(shí)安排 第一單元：微小的生物 3周 第二單元：物質(zhì)的變化 3周 第三單元：物體的運(yùn)動(dòng) 3周 第四單元：太陽(yáng)、地球和月亮 3周 第五單元：生物與環(huán)境 3周
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