小學品德與生活二年級下冊的教學計劃-資料下載頁
2025-11-25 05:57本頁面
【正文】 科學的學生觀，充分尊重學生的人格，創(chuàng)設寬松、和諧、活躍的課堂氛圍。 確立新的教學觀，教學方式服務于學習方式。 尊重學生的差異，進行開放性的、發(fā)展性的、鼓勵性的評價。 創(chuàng)造性的使用教科書，開拓性地尋找和使用教學資源。 四、 教學進度安排 每周一部分內(nèi)容，均為3課時 五、教研小課題 新課程科學評價方式的探索與研究。 新課型的探索與嘗試。
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