小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文采蘑菇原文、教案及教學(xué)反思-資料下載頁(yè)
2024-12-04 05:44本頁(yè)面
【正文】 一說(shuō)的步驟來(lái)進(jìn)行。上了本節(jié)課，給我感觸最深的是，作為年輕教師。調(diào)控課堂能力和課堂引導(dǎo)能力臺(tái)欠缺，主要表現(xiàn)在： 在處理重點(diǎn)問(wèn)題，小白兔采到了蘑菇，而小灰兔沒(méi)采著這個(gè)問(wèn)題上，由于我的引導(dǎo)不當(dāng)，加之總是怕學(xué)生部明白，所以出現(xiàn)了重復(fù)，把學(xué)生和老師本人都搞得很蒙； 學(xué)習(xí)了本課你明白了什么道理這里，學(xué)生沒(méi)有完全讀懂課文，所以說(shuō)不出老師期望的答案，老師也不知道怎么去引導(dǎo)學(xué)生，繞了很長(zhǎng)時(shí)間，浪費(fèi)了課堂有效的教學(xué)時(shí)間； 在拓展訓(xùn)練問(wèn)題上，由于老師提出的問(wèn)題不太符合學(xué)實(shí)際，學(xué)生理解不了題意，沒(méi)有達(dá)到老師想要的效果。 總的來(lái)說(shuō)，上下來(lái)，有很多的缺點(diǎn)和遺憾，作為新教師，還是要不斷學(xué)習(xí)各種知識(shí)和理論，讓自己快速成長(zhǎng)起來(lái)，增強(qiáng)課堂的駕馭能力。才會(huì)給自己少留一些遺憾，學(xué)生也才有更多的收獲。 小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《采蘑菇》原文、
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