小學一年級語文說課稿范文三篇-資料下載頁
2024-12-04 05:03本頁面
【正文】 樣？（小小的、很輕、很可愛……） 那你讀給大家聽一聽。 多可愛的一只小船，讓我們來輕輕地讀課題?！ 。ㄋ模┏踝x課文?！ 。ㄟ^渡語：現(xiàn)在讓我們到文章中去，看看課文是怎樣寫的？輕輕打開課本68面，準備好了嗎？先聽聽錄音機智里的叔叔是怎么讀的，可要仔細聽好每一個字。） 聽錄音機范讀。 ?。ㄟ^渡語：同學們喜歡這首兒歌嗎？那我們自己來讀一讀。注意碰到不認識的字可以借助拼音拼讀或請教同學、老師。） 學生自己借助拼音讀兒歌?！ √魬?zhàn)讀?！ 、僬l愿意來讀讀兒歌？（讀完其他同學評價。） ?、谡l向他（她）挑戰(zhàn)。 齊讀兒歌?！ ≌l愿意把自己喜歡的句子讀給大家聽一聽并說說為什么？ ?。ㄎ澹┱n間放松?！ W生邊唱《摘星星》邊跳舞?！ 。┱J讀生字?！ 。ㄟ^渡語；表演得真好。連淘氣的字寶寶都呆不住了，它們也跟著跳出了課文，變成了一顆顆小星星，跑到這兒來了?，F(xiàn)在我們來做摘星星的游戲。每個星星后面都有一個字，誰讀對了，星星就跟誰回家。） 做摘星星的游戲。這時上來做游戲的學生可以帶同學讀，也可以當小老師考考同學，也可就讀音方面給同學提個醒?！ 。ㄟ^渡語：看來同學們都和這些字寶寶交上了朋友，我相信，不用拼音朋友的幫忙，你們也一定能認識它們，對吧？） 開火車讀不帶拼音的生字卡片?！ W生交流記住生字的方法?！ ∧隳苡媚膫€字來組詞或說一句話？ 齊讀生字卡片?！ 。ㄆ撸W寫”天”“兩”兩個生字。 學生說說這兩個字的筆順?！ W生觀察它們在田字格中的位置，說說在寫時有什么要提醒大家的?！ 〗處煼秾??！ W生書寫?！ ⊥阑ハ嘟粨Q欣賞所寫的字，說說別人寫的字哪些值得自己學習，還有哪些地方你可以當小老師指出它的缺點?！ 〗處煓z評。 ?。ò耍┎贾米鳂I(yè)（略）
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