小學二年級語文紙原文、教案及教學反思-資料下載頁
2025-11-25 04:29本頁面
【正文】 ，達到了擴展學生知識面的目的。學生積極探討紙的用途和環(huán)境的問題，從自己的生活實際出發(fā)，從 了解、使用等角度談了對紙的認識，很有思想性?！ ≌n后之余，靜心思考，細細琢磨，本節(jié)課尚有許多未盡人意的缺憾。缺憾源于老師駕馭課堂不夠靈活，學習課文時，本想讓學生自主探究，但是由于引導不夠，課堂教學比較零亂。沒能在時間上及時地進行很好的把握，導致最后一項調(diào)查活動進行比較倉促。造紙與環(huán)保的關系講的不是太透徹，令人遺憾。 今后，在教學工作中，我還應該多鍛煉自己的應變能力及課堂整體把握的能力，盡量做到授課不慌不忙，沉著穩(wěn)重，充分調(diào)動學生的積極性，提高課堂效率。 小學二年級語文《紙》原文、
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1