小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)前后教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2025-11-25 04:04本頁(yè)面
【正文】 明、講秩序呀。他們都在自覺(jué)的排隊(duì)呢。我們?cè)诠矆?chǎng)合下也應(yīng)該這樣做，只有從小養(yǎng)成好習(xí)慣人人做文明的公民我們的社會(huì)才會(huì)越來(lái)越和諧?！ 、诂F(xiàn)在我們就來(lái)仔細(xì)觀察看一看著五位小朋友的前后位置。引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出： ?。ǎ┩瑢W(xué)在（）同學(xué)前面，在（）同學(xué)后面，（）在最前面等較規(guī)范的語(yǔ)言來(lái)描述?！ 、郜F(xiàn)在我們就模仿這些小朋友也來(lái)排隊(duì)上車(chē)你還能說(shuō)出他們的前后關(guān)系嗎？ ?、苋绻野阉麄兊奈恢脫Q一換你還能說(shuō)嗎？（把排第一的拉到最后，讓學(xué)生說(shuō)，再仿照上面依次拉后） ?。ㄔO(shè)計(jì)意圖：使學(xué)生初步體驗(yàn)到：前后的位置與順序，具有一定的相對(duì)性。） 三、練習(xí)反饋?！ 】匆豢?，說(shuō)一說(shuō)?！ ⊥阑フf(shuō)：我坐在誰(shuí)的前面，誰(shuí)的后面或者說(shuō)誰(shuí)在我的前面，誰(shuí)在我的后面 畫(huà)一幅自己最喜歡的畫(huà)并能表示前后關(guān)系的?！ ≌乙徽医淌依镉嘘P(guān)前后位置的事物，校園中有關(guān)前后位置的事物告訴你的好朋友?！ 。ㄔO(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生在真實(shí)的場(chǎng)景中體會(huì)前后意義和相對(duì)性） 四、評(píng)價(jià)延伸?！ 。?）這節(jié)課你們學(xué)得高興嗎？說(shuō)一說(shuō)有哪些收獲？ ?。?）回家仔細(xì)觀察家里物品，用前后說(shuō)一句話(huà)給爸爸、媽媽聽(tīng)?！ 。?）和爸爸、媽媽做一做我在媽媽的前面爸爸的后面應(yīng)該怎么排；三個(gè)再換位置又要怎么說(shuō)。 小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)《前后》
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