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學(xué)校讀書活動總結(jié)匯編8篇-資料下載頁

2025-11-25 03:21本頁面
  

【正文】 書籍,及進行簡單的網(wǎng)上交流互動。方案一經(jīng)確定和通過,大家都進入了積極的準備工作中??倓?wù)科在校園內(nèi)掛上讀書節(jié)橫幅,提供了讀書節(jié)的良好氛圍。信息科則對平臺建設(shè)提供技術(shù)保障。圖書館則進行了具體的項目分工。  四、分步實施,逐層推進  5月18日,圖書館全體人員就本屆讀書節(jié)活動召開了專題工作會議,布置讀書節(jié)任務(wù)。書香校園平臺的培訓(xùn)、圖書館流通量數(shù)據(jù)統(tǒng)計、推薦語審核評價、新書推薦等一系列工作均責(zé)任到人?! ?月18日中午“書香奉賢”平臺技術(shù)人員對圖書館老師進行一次詳細的操作培訓(xùn),為活動順利開展奠定基礎(chǔ)。  5月21日,校園內(nèi)讀書標語橫幅飄飄,書香校園平臺在學(xué)校主頁上靜候師生的參與?! ?月22日,晨會課時間召開了簡潔的讀書節(jié)啟動儀式,宣讀書節(jié)方案,標志著第三屆讀書節(jié)活動拉開序幕?! ?月22日下午,書香奉賢讀書活動平臺前臺操作的培訓(xùn)活動。各班參與率達百分之一百,個別班級甚至還多派人員前來學(xué)習(xí)。老師的清晰講解加上事先準備的簡單操作說明書,使大家很快學(xué)會了如何瀏覽、注冊、報名、上傳作品。  5月22日——6月10日,全校師生紛紛登陸注冊書香平臺,進行推薦語的報名、作品的上傳、書籍的閱讀、書評的撰寫等。我們欣喜的看到越來越多的師生來到了書香平臺,成為一名電子圖書閱覽者。同時校園網(wǎng)、櫥窗等定時發(fā)布班級個人流通量排行榜。各班活動統(tǒng)計人數(shù)情況,為讀書節(jié)活動推波助瀾?! ?月12日,活動各個項目均已告一段落,為確保評獎的公正、公平、客觀、真實性。教務(wù)科組織圖書館全體館員召開了第二次讀書節(jié)工作會議,匯總各項數(shù)據(jù),并根據(jù)班級和同學(xué)參與情況確定讀書節(jié)各項獎項?! ?月13日,完成獎項的公示工作以及獎狀的打印工作?! ∥濉⒖偨Y(jié)回顧、再接再勵  本次讀書節(jié)活動之所以能夠有效、有序地開展,和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視、各部門的配合協(xié)調(diào)和所有工作人員的積極投入是分不開的,但更離不開的是我們?nèi)w師生的積極參與,各班班主任的大力宣傳?! 』顒颖M管暫時告一段落,但讀書的步伐永不會停止。書籍的海洋浩瀚博大,永遠等待著我們同學(xué)去拾取智慧的貝殼。最后用一首詩與全體師生共勉:“三更燈火五燈雞,正是男兒讀書時。少年不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”愿書香伴你一生。學(xué)校讀書活動總結(jié) 篇8  針對教師的教學(xué)和教育工作的需要,學(xué)校根據(jù)上級統(tǒng)一安排,上半年精心挑選了《〈莊子〉心得》和《愛的教育》作為必讀書目,同時還配備了一些教育專著、專業(yè)知識方面的書籍,使教師能夠從中不斷提高自身的理論功底、了解教改動態(tài),學(xué)習(xí)新的教育方法、增強教學(xué)的本領(lǐng)。在讀書的基礎(chǔ)上,學(xué)校定期組織的讀書心得交流和研討活動,使教師們能夠在短時間內(nèi)學(xué)習(xí)、解惑。  一、積極組織發(fā)動,宣傳 “讀書活動”的精神實質(zhì),使每一位教師都切實領(lǐng)會活動的目的、要求及要達到的具體目標?! W(xué)校召開全體教師會議,首先制定了教師讀書活動計劃和具體實施步驟,為教師配備了書籍,組織教師收看《百家講壇》,鼓舞教師大量閱讀經(jīng)典使教師素質(zhì)得到升華?! 《⒅贫ㄇ袑嵖尚械拇胧┍U?,每個環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的制度和獎罰細則,確保活動持續(xù)有效的開展,防止“一陣風(fēng)”刮過的不良傾向。有活動制度的約束和指導(dǎo),使教師普遍感到目標明確、任務(wù)具體、做起來易行?! ∪?、建立學(xué)校、教研組、教師三級網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校負責(zé)整個活動的資料、資金、場所保障;教研組負責(zé)組織教師參與、實施;各位教師積極響應(yīng),有目的、有計劃、有步驟地搞好閱讀、研究、講座、撰寫論文等各項工作?! 榘汛隧椈顒痈愫?,學(xué)校添置了大量的圖書;還增添了不少有益的硬件設(shè)備,配制光盤、音像制品,為活動提供充足的保障?! ∷?、各項活動的開展,有效地促進了教師專業(yè)的發(fā)展,提高教師的科研能力。先后開展了讀書筆記展評、開辟了讀書心得體會專欄、讀書演講比賽等。這些活動的開展,極大地開闊了教師的視野,教師的自身素質(zhì)得到明顯提高。  通過讀書活動,教師們在知識的海洋中遨游,感受教育大師的風(fēng)范,領(lǐng)悟素質(zhì)教育的真諦,提高文化知識素養(yǎng),增強教育管理的水平,對科學(xué)研究的認識越來越深入,課題研究的水平逐步提高。 促進了學(xué)校教育教學(xué)改革的不斷深入,我們一定要把這項活動持續(xù)有效地開展下去?!緦W(xué)校讀書活動總結(jié)匯編8篇】
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