大班語言教案和反思--幼兒園教案-資料下載頁
2024-12-04 01:24本頁面
【正文】 活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒用書、幼兒自帶準(zhǔn)備送給朋友的禮物 活動(dòng)流程： 一、講述自己的禮物所要表達(dá)的心意?！ ∮變赫f說自己帶的禮物中表達(dá)的“心意”是什么? 引導(dǎo)并幫助幼兒將自己的心意用連貫完整的語言表述出來?！ ≌?qǐng)幼兒和教師一起評(píng)選最有心意的禮物?！ 《?、學(xué)習(xí)圍繞主題說一段話“我有話要對(duì)你說”。 送禮物的時(shí)候，我們有什么話想說? 三、討論贈(zèng)送禮物的方式。 教學(xué) 活動(dòng)反思： 這節(jié)活動(dòng)形式比較多，因此活動(dòng)中第一環(huán)節(jié)我通過提問來激發(fā)幼兒制作禮物的愿望，并讓幼兒一起討論制作禮物的方法和材料，幼兒在討論過程中積極性很高，能踴躍發(fā)表自己想制作禮物的方法和材料，有了第一環(huán)節(jié)的討論，所以在制作禮物的過程中幼兒既能開動(dòng)腦筋又能比較認(rèn)真地完成作業(yè)。在整個(gè)活動(dòng)中我時(shí)時(shí)體現(xiàn)以幼兒為中心，引導(dǎo)他們?nèi)コ浞职l(fā)揮想象，并鼓勵(lì)他們積極參與活動(dòng)，同時(shí)，在操作過程中引導(dǎo)幼兒自己去尋找、解決問題?；顒?dòng)中每個(gè)幼兒都能積極參與活動(dòng)，認(rèn)真地進(jìn)行制作，幼兒制作的禮物形式比較多，對(duì)于交代的要求基本上都能做到，每個(gè)幼兒都很快完成了一幅作品，有些幼兒想象很豐富，還給畫面裝飾、美化。
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