四年級(jí)語(yǔ)文一枚金幣評(píng)課稿-資料下載頁(yè)
2024-12-03 23:37本頁(yè)面
【正文】 孩子嘗試，每一個(gè)讀完后都精準(zhǔn)的評(píng)價(jià)，這樣學(xué)生才知道重音、停頓、拖音等感情朗讀技巧的正確使用。學(xué)生寫字習(xí)慣。本堂課，學(xué)生寫的時(shí)間和頻率都不少，寫的時(shí)候老師也巡回指導(dǎo)了，但指導(dǎo)寫的內(nèi)容多些，對(duì)學(xué)生寫字的姿勢(shì)指導(dǎo)還不夠，特別是個(gè)別學(xué)生眼睛離桌面太近，有的學(xué)生用尺子擋著寫等不良習(xí)慣沒(méi)有及時(shí)得到糾正。總之，這是一節(jié)讓人很舒服的課。希望年級(jí)組內(nèi)的其他老師在平時(shí)多聽聽高老師的家常課，看她是如何培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣的。
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