四年級伸出愛的手主題班會設計策劃書-資料下載頁
2024-12-03 22:36本頁面
【正文】 論。聽了看了這些事，你有什么想法？ 7．和z相比，我們又該怎樣珍惜自己擁有的一切？ 三、活動體驗 設計殘疾人的生活場景，讓學生體驗殘疾人的日常生活。讓學生明確我們的輕易舉動，對于殘疾人來說是不易的，所以我們要幫助他們。 四、活動小結 殘疾人也是一個人，他們也享有生活的權利，我們要尊重他們，幫助他們，我們更要向那些身殘志堅的人學習，學習他們的精神，學習他們的品質，同時讓我們更珍惜我們的一切。 五、活動拓展 以小隊形式開展一次為殘疾人獻愛心活動。
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