【正文】 了剛才幾位的同學(xué)的發(fā)言，誰(shuí)能夠來(lái)談?wù)劚竟?jié)課你的收獲？生：爸爸媽媽都是愛(ài)我們的，只是有時(shí)我們沒(méi)感覺(jué)到。生：我們要懂得感恩。生：我們要回報(bào)親人。生：以后，我要多幫媽媽干活。師：老師感受到了大家長(zhǎng)大了，你們能夠感受到愛(ài)，并懂得回報(bào)別人的愛(ài)。如果你夠勇敢，就請(qǐng)你回家大聲對(duì)爸爸媽媽表達(dá)你的感謝；如果你還有些害羞，就給他們寫(xiě)一封信；如果爸爸媽媽不在身邊，就打個(gè)電話或是發(fā)一條短信；其實(shí)，愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)！收獲愛(ài)也要回報(bào)愛(ài)，希望同學(xué)們能用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)愛(ài)。在愛(ài)的包圍中，我們會(huì)更加幸福！愿你們都能懷有一顆感恩之心，感謝我們的父母、老師和社會(huì)，感謝我們的母校、家鄉(xiāng)、祖國(guó)和大自然，人人爭(zhēng)做懂得感恩的“陽(yáng)光”少年吧！齊唱《感恩的心》結(jié)束一、活動(dòng)目的：讓學(xué)生通過(guò)活動(dòng)懂得做人要心懷感恩，用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)親人朋友的感謝之意。培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀價(jià)值觀，讓學(xué)生感受到他人的關(guān)愛(ài)，并大膽表達(dá)感謝之情，在活動(dòng)中樹(shù)立感恩的意思，把感恩的意識(shí)融入平常的生活中。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：收集資料（父母關(guān)愛(ài)、老師關(guān)心、社會(huì)關(guān)懷我們的故事，“感恩”的名言警句。）制作課件三、活動(dòng)對(duì)象：四年級(jí)四、活動(dòng)場(chǎng)地：多媒體教室五、活動(dòng)時(shí)間：40分鐘六、活動(dòng)程序：（一）歌曲引入：播放歌曲《感謝你》：從這首歌中你聽(tīng)懂了什么？生1：我聽(tīng)出了感謝。師：都要感謝什么？生：2感謝明月。生3：感謝大地。生4：感謝朝陽(yáng)。師：總之，作者要感謝一切的一切。其實(shí)在生活中，我們要感謝的人也有很多。今天我們就來(lái)敞開(kāi)心扉來(lái)聊一聊感謝，學(xué)會(huì)大聲的表達(dá)你的感謝之意。我宣布四年級(jí)《感謝》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。（二）明理交流“感恩”的名言警句。你搜集到了哪些關(guān)于感恩的名言警句。老師也搜集到了一些。屏幕出示：投之以桃，報(bào)之以李。一日為師，終生為父。感恩是財(cái)富，抱怨是貧窮。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。你還知道哪些關(guān)于感恩的小故事？老師也找到了幾個(gè)感恩小故事與大家一起分享。播放課件：恣蚊飽血吳猛，晉朝濮陽(yáng)人，八歲時(shí)就懂得孝敬父母。家里貧窮，沒(méi)有蚊帳，蚊蟲(chóng)叮咬使父親不能安睡。每到夏夜，吳猛總是赤身坐在父親床前，任蚊蟲(chóng)叮咬而不驅(qū)趕，擔(dān)心蚊蟲(chóng)離開(kāi)自己去叮咬父親。子路借米子路，春秋末魯國(guó)人。在孔子的弟子中以政事著稱(chēng)。尤其以勇敢聞名。但子路小的時(shí)候家里很窮，長(zhǎng)年靠吃粗糧野菜等度日。有一次，年老的父母想吃米飯，可是家里一點(diǎn)米也沒(méi)有，怎么辦？子路想到要是翻過(guò)幾道山到親戚家借點(diǎn)米，不就可以滿(mǎn)足父母的這點(diǎn)要求了嗎？于是，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞。鄰居們都夸子路是一個(gè)勇敢孝順的好孩子。黃香溫席東漢時(shí)的黃香，是歷史上公認(rèn)的“孝親”的典范。黃香小時(shí)候，家境困難，10歲失去母親，父親多病。悶熱的夏天，他在睡前用扇子趕打蚊子，扇涼父親睡覺(jué)的床和枕頭，以便讓父親早一點(diǎn)入睡；寒冷的冬夜，他先鉆進(jìn)冰冷的被窩，用自己的身體暖熱被窩后才讓父親睡下；冬天，他穿不起棉襖，為了不讓父親傷心，他從不叫冷，表現(xiàn)出歡呼雀躍的樣子，努力在家中造成一種歡樂(lè)的氣氛，好讓父親寬心，早日康復(fù)。師：你想感謝的人都有誰(shuí)呢？想到幾個(gè)說(shuō)幾個(gè)？再說(shuō)說(shuō)你為什么要感謝他？請(qǐng)同學(xué)們填寫(xiě)一下調(diào)查表，并在小組內(nèi)交流。生小組內(nèi)交流。師：你要感謝誰(shuí)呢？誰(shuí)愿意與大家分享一下。發(fā)言之前提醒大家：注意聲音宏亮、說(shuō)清理由，其他同學(xué)要認(rèn)真傾聽(tīng)。生1：我要感謝我的媽媽?zhuān)驗(yàn)槟且淮挝冶卉?chē)撞傷了腿，媽媽聽(tīng)到消息后竟然沒(méi)來(lái)得及換下干活的衣服，就是一路奔跑一直哭個(gè)不停。到了醫(yī)院，所有的科都檢查了，這一次就花了1200元。我知道媽媽是愛(ài)我的，為了我她付出了一切。生2：我要感謝媽媽?zhuān)驗(yàn)槭撬盐茵B(yǎng)大，每天精心照顧我。生3：我要感謝爸爸，因?yàn)楫?dāng)我有困難時(shí)總是爸爸來(lái)安慰我，鼓勵(lì)我。爸爸每天辛苦地出門(mén)打工，掙錢(qián)供我上學(xué)，我要努力學(xué)習(xí)回報(bào)爸爸?！?、導(dǎo)行師：老師感覺(jué)到大家都長(zhǎng)大了，我們都感受到了來(lái)自父母親人和朋友的關(guān)心愛(ài)護(hù)和幫助，并懂得了要心存感激。那么怎么樣把這份感激大膽地表達(dá)出來(lái)呢？下面我們就來(lái)模擬表演一下。課件出示提示：表示感謝的方式有很多種，可以是口頭的，也可以是送些小禮物；表示謝意的可以是個(gè)的，也可以是集體的；感謝可以是面對(duì)面的，也可以通過(guò)電話、書(shū)信進(jìn)行。但是感謝必須發(fā)自?xún)?nèi)心，語(yǔ)言要真誠(chéng)，態(tài)度要熱情，接受感謝的一方也可以適當(dāng)?shù)幕卮?。師：根?jù)老師的提示，你知道都可以怎樣表達(dá)你的感謝了嗎？生：可以面對(duì)面對(duì)說(shuō)。生：可以寫(xiě)感謝信。生：可以打個(gè)電話。生：也可送一個(gè)小禮物。生：也可以發(fā)一條短信。師：在表達(dá)謝意時(shí)注意什么呢？生：要發(fā)自?xún)?nèi)心，語(yǔ)言誠(chéng)懇態(tài)度熱情。師：話貴在實(shí)，情貴在真，一定要說(shuō)真心話，才能讓別人感受到你的真心，你是真心感謝的。下面，把同桌當(dāng)作你要感謝的對(duì)象來(lái)模擬一下，大聲說(shuō)出你的感謝。師：誰(shuí)有足夠的勇氣當(dāng)著全班同學(xué)的面，來(lái)大聲說(shuō)出你的感謝。[部分學(xué)生到講臺(tái)前表達(dá)感謝]四、總結(jié)延伸：聽(tīng)了剛才幾位的同學(xué)的發(fā)言，誰(shuí)能夠來(lái)談?wù)劚竟?jié)課你的收獲？生：爸爸媽媽都是愛(ài)我們的，只是有時(shí)我們沒(méi)感覺(jué)到。生：我們要懂得感恩。生：我們要回報(bào)親人。生：以后，我要多幫媽媽干活。師：老師感受到了大家長(zhǎng)大了，你們能夠感受到愛(ài)，并懂得回報(bào)別人的愛(ài)。如果你夠勇敢，就請(qǐng)你回家大聲對(duì)爸爸媽媽表達(dá)你的感謝；如果你還有些害羞，就給他們寫(xiě)一封信；如果爸爸媽媽不在身邊，就打個(gè)電話或是發(fā)一條短信；其實(shí)，愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)！收獲愛(ài)也要回報(bào)愛(ài)，希望同學(xué)們能用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)愛(ài)。在愛(ài)的包圍中，我們會(huì)更加幸福！愿你們都能懷有一顆感恩之心，感謝我們的父母、老師和社會(huì)，感謝我們的母校、家鄉(xiāng)、祖國(guó)和大自然，人人爭(zhēng)做懂得感恩的“陽(yáng)光”少年吧！齊唱《感恩的心》結(jié)束文章來(lái)源 蓮山課件 w w Y K M 2