初一年級教師代表演講稿：興趣、習(xí)慣、互助、成長-資料下載頁
2024-12-03 22:28本頁面
【正文】 和10顆的作業(yè)星。在老師評講、小組合作后仍未能完成訂正的同學(xué)須面批?！ ∥医?jīng)常對學(xué)生講這樣一句話“幫助別人，就是提高自己”，我告訴他們經(jīng)常講題目給別人聽的同學(xué)成績會越來越好。課堂上小組內(nèi)的合作交流，組長下位批改，幫扶組內(nèi)后進的同學(xué)，同桌之間互說分析思路，小組代表闡述本組對某一問題的看法等，就成了我課堂上小組合作學(xué)習(xí)常見的形式。課后，組長查閱組員作業(yè)的訂正情況，幫助組內(nèi)有困難的同學(xué)，這是我小組合作學(xué)習(xí)從課內(nèi)向課外延伸的主要形式，每周除了產(chǎn)生個人學(xué)習(xí)之星外，還將每小組6個人所獲星全部相加，評出小組之星。每個小組的成員進行捆綁式的評價，促進了小組內(nèi)部的互相督促，互相幫助，以及小組與小組之間的互相監(jiān)督和競爭?！ ∫陨鲜俏野雽W(xué)期來的一些不成熟的做法，不當(dāng)之處，還望各位同仁批評指正?！ ≈x謝!
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