六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)工作計(jì)劃-資料下載頁
2024-12-03 22:23本頁面
【正文】 學(xué)段的第五冊(cè)教材。主要包括以下七個(gè)單元內(nèi)容： ?。ㄒ唬﹫A： ，會(huì)用圓規(guī)畫圓。 ?！ ??！ 。ǘ┓?jǐn)?shù)混合運(yùn)算； ，并能正確計(jì)算?！ ！ ?。 ?。ㄈ┯^察物體； ?！ ?。 ，確定搭成這個(gè)立體圖形所需要的正方形個(gè)數(shù)范圍?！ 。ㄋ模┌俜?jǐn)?shù)； ，能正確用百分?jǐn)?shù)表示生活中的問題?！ ??！ 。?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)的互花 。 ?。ㄎ澹?shù)據(jù)處理； 。 ，選擇合適的統(tǒng)計(jì)圖，直觀，有效地表示數(shù)據(jù)?！ ?，能從分組表示數(shù)據(jù)的圖表中獲取有用的信息?！ 。┍鹊恼J(rèn)識(shí)： ，能用比表示具體情境中的數(shù)量關(guān)系?！ ?，寫比，會(huì)求比值，理解比與除法，分?jǐn)?shù)的關(guān)系?！ ??！ ?，解決按照一定的比進(jìn)行分配的實(shí)際問題?！ 。ㄆ撸┌俜?jǐn)?shù)的應(yīng)用： 。 。 ?！ ??！ ∥?、教學(xué)策略 在本學(xué)期中，繼續(xù)提高教學(xué)質(zhì)量，我想應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手加以解決： ，通過表揚(yáng)、激勵(lì)的機(jī)制激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣?！ ?，以自己認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，滿腔熱情的工作作風(fēng)，虛心學(xué)習(xí)各種資料，同時(shí)爭取家長的配合，共同做好對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)?！ ×⑤o導(dǎo)計(jì)劃： ，進(jìn)一步做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。讓學(xué)優(yōu)生和學(xué)困生結(jié)對(duì)，達(dá)到手拉手同進(jìn)步的目的。 ，有針對(duì)性地提問，找到他們學(xué)習(xí)上的難點(diǎn)，予以解決?！ ?，保住中間的工作要點(diǎn)，努力設(shè)計(jì)讓優(yōu)生吃得飽，中等生吃得好，差生吃得消的教學(xué)手段。設(shè)計(jì)提問、設(shè)計(jì)練習(xí)、分析內(nèi)容注意選擇性問題。同時(shí)明確練習(xí)題的難度的層次性，使學(xué)生有的放矢。能在較短的時(shí)間里，較好的全面的完成練習(xí)題?！ 。粎捚錈┑姆磸?fù)地幫助差生完成基礎(chǔ)性作業(yè)，直至學(xué)生真正弄懂為止；對(duì)差生的作業(yè)保證做到面批面改。
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