二年級數學上冊的班級教學計劃范文-資料下載頁
2024-12-03 22:11本頁面
【正文】 內乘法。 教學難點： 理解乘法的意義并能解決實際問題 五、教學措施： 從學生的年齡特點出發(fā)，多采取游戲式的教學，引導學生樂于參與數學 學習活動。 在課堂教學中，注意多一些有利于孩子理解的問題，而不是一味的難、廣。應該考慮學生實際的思維水平，多照顧中等生以及思維偏慢的學生。 布置一些比較有趣的作業(yè)，比如動手的作業(yè)，少一些呆板的練習，作業(yè)分層設計。 加強家庭教育與學校教育的聯系，適當教給家長一些正確的指導孩子學習的方法。 重視以學生的已有經驗知識和生活經驗為基礎，提供學生熟悉的具體情景，以幫助學生理解數學知識。 增加聯系實際的內容，為學生了解現實生活中的數學，感受數學與日常生活的密切聯系。 注意選取富有兒童情趣的學習素材和活動內容，激發(fā)學生的學習興趣，獲得愉悅的數學學習體驗。 重視引導學生自主探索，合作交流的學習方式，讓學生在合作交流與自主探索的氣氛中學習。 把握教學要求，促進學生發(fā)展，適當改進評價學生的方法，比如建立學生課堂發(fā)言的“奇思妙語錄”等。
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1