中班挑食教案-資料下載頁
2024-12-03 22:07本頁面
【正文】 我不挑食這活動、來讓幼兒改掉挑食的壞習(xí)慣?！ 』顒幽繕?biāo) ，知道它們的營養(yǎng)價(jià)值，養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣?！ ?。 。 ?！ ！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn)。這活動的重點(diǎn)在于讓幼兒知道各種食物的營養(yǎng)價(jià)值 難點(diǎn)。{營養(yǎng)}這個(gè)詞對幼兒來說難以理解，需要老師的具體解釋和說明。 活動準(zhǔn)備 活動過程 (一)開始部分 奇奇來做客為導(dǎo)入，小朋友們來招待這位客人。知道客人想吃什么，喜歡吃什么? 游戲 游戲規(guī)則： 奇奇說“我愛吃抓飯”一名幼兒說：今天吃抓飯。.:。然后該幼兒把相應(yīng)的卡片放到奇奇面前，再請下位幼兒繼續(xù)游戲?！ ?二)展開部分： 根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)講一講：自己喜歡吃什么,為什么? 通過幼兒的講述，簡單的介紹常見食物名稱和營養(yǎng)價(jià)值：(小朋友不能挑食，不然就不會長高，不健康，就不聰明了)利用這些方法讓幼兒知道挑食就不長高。 請幾位小朋友在集體面前講一講?。合矚g吃那一種食物，為什么喜歡? 幼兒自由講述自己喜歡吃的食物。 教師：小朋友，如果你每天都吃一樣的東西，會不會煩呢? 以這種方式讓有知道，光吃一種飯是沒有營養(yǎng)的，所以不能挑食。 (三)結(jié)束部分： 到廚房去參觀，說一說叔叔，阿姨們在為小朋友們做什么飯呢? 教學(xué)反思 中班講述活動”我不挑食”教學(xué)反思。在這次活動中，我所設(shè)計(jì)是的中班講述活動”我不挑食”，活動的目標(biāo)為三點(diǎn)：，知道各種食物的營養(yǎng)價(jià)值，要養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣?！ ??！ ≡谠O(shè)計(jì)方案的時(shí)候，我根據(jù)我班的生活特點(diǎn)提出了在活動中需要完成的目標(biāo)，孩子為什么要挑食，怎樣可以把這個(gè)壞習(xí)慣改掉?我根據(jù)活動中情況圍繞所提出的問題作以下反思?！ ≡诨顒娱_始的第一個(gè)環(huán)節(jié)中，我預(yù)設(shè)的內(nèi)容是讓幼兒招待客人，了解客人想吃什么飯等?！ ∪缓缶褪峭ㄟ^游戲活動來加深孩子對常見食物的名稱和營養(yǎng)價(jià)值的了解。由于時(shí)間的問題，老師不能讓每位幼兒都講述，所以我設(shè)計(jì)了自由講述這一環(huán)節(jié)。讓幼兒自由的跟伙伴們交流，自己喜歡吃的食物。最后在老師的帶領(lǐng)下參觀廚房，孩子參與活動的積極性非常好?！ 〔蛔阒帲骸 ≡谶@節(jié)活動中我有很多個(gè)不足之處，在教學(xué)活動中我沒能關(guān)注幼兒之間的個(gè)體差異。下次我會更加努力的?！ ≈邪唷短羰场方贪?活動目標(biāo) 初步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成不挑食、不偏食的良好習(xí)慣。 培養(yǎng)小朋友的觀察力和語言表達(dá)能力?！ ∫龑?dǎo)幼兒認(rèn)識蔬菜的名稱，并能大膽在小朋友面前說出自己愛吃的蔬菜名稱?！ 』顒訙?zhǔn)備 準(zhǔn)備各種蔬菜、蔬菜菜肴、背景音樂、故事掛圖、錄象?！ 』顒又仉y點(diǎn) 難點(diǎn)：讓小朋友克服挑食的壞習(xí)慣?！ ≈攸c(diǎn)：讓小朋友初步了解蔬菜的營養(yǎng)價(jià)值?！ 』顒舆^程 〈一〉開始部分： 教師導(dǎo)入：“今天天氣真好，小朋友我們一起到蔬菜王國做客好嗎?”帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入蔬菜王國。 〈二〉基本部分： 帶領(lǐng)幼兒到有新鮮蔬菜的地方，教師引導(dǎo)幼兒觀察蔬菜并認(rèn)識說出蔬菜的名稱?！ 」膭?lì)小朋友拿起自己喜歡吃的蔬菜，并大膽向客人老師講出自己喜歡吃的蔬菜名稱?！ 〗處熌糜變簺]有選擇的蔬菜，提問幼兒為什么沒有選擇?引出并了解幼兒不喜歡吃的蔬菜，提出幼兒挑食得不好習(xí)慣?！ 〗處熗ㄟ^講故事《西西和南南》使幼兒知道挑食對身體有哪些不好，教育幼兒多吃蔬菜養(yǎng)成不挑食物的良好習(xí)慣。 放錄象，進(jìn)一步鞏固幼兒對蔬菜營養(yǎng)的認(rèn)識，知道以后要多吃蔬菜，身體才能健康?！ 慈到Y(jié)束部分： 教師請幼兒去品嘗蔬菜。
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