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中班挑食教案-資料下載頁

2024-12-03 22:07本頁面
  

【正文】 我不挑食這活動、來讓幼兒改掉挑食的壞習慣?! 』顒幽繕恕 。浪鼈兊臓I養(yǎng)價值,養(yǎng)成不挑食的好習慣?! ?。  。  ?! ?。  教學重點、難點  重點。這活動的重點在于讓幼兒知道各種食物的營養(yǎng)價值  難點。{營養(yǎng)}這個詞對幼兒來說難以理解,需要老師的具體解釋和說明?! 』顒訙蕚洹   』顒舆^程  (一)開始部分  奇奇來做客為導入,小朋友們來招待這位客人。知道客人想吃什么,喜歡吃什么?  游戲  游戲規(guī)則:  奇奇說“我愛吃抓飯”一名幼兒說:今天吃抓飯。.:。然后該幼兒把相應(yīng)的卡片放到奇奇面前,再請下位幼兒繼續(xù)游戲。  (二)展開部分:  根據(jù)已有的經(jīng)驗講一講:自己喜歡吃什么,為什么?  通過幼兒的講述,簡單的介紹常見食物名稱和營養(yǎng)價值:(小朋友不能挑食,不然就不會長高,不健康,就不聰明了)利用這些方法讓幼兒知道挑食就不長高?! ≌垘孜恍∨笥言诩w面前講一講?。合矚g吃那一種食物,為什么喜歡?  幼兒自由講述自己喜歡吃的食物?! 〗處煟盒∨笥?,如果你每天都吃一樣的東西,會不會煩呢?  以這種方式讓有知道,光吃一種飯是沒有營養(yǎng)的,所以不能挑食?! ?三)結(jié)束部分:  到廚房去參觀,說一說叔叔,阿姨們在為小朋友們做什么飯呢?  教學反思  中班講述活動”我不挑食”教學反思。在這次活動中,我所設(shè)計是的中班講述活動”我不挑食”,活動的目標為三點:,知道各種食物的營養(yǎng)價值,要養(yǎng)成不挑食的好習慣?!  ! ≡谠O(shè)計方案的時候,我根據(jù)我班的生活特點提出了在活動中需要完成的目標,孩子為什么要挑食,怎樣可以把這個壞習慣改掉?我根據(jù)活動中情況圍繞所提出的問題作以下反思?! ≡诨顒娱_始的第一個環(huán)節(jié)中,我預設(shè)的內(nèi)容是讓幼兒招待客人,了解客人想吃什么飯等。  然后就是通過游戲活動來加深孩子對常見食物的名稱和營養(yǎng)價值的了解。由于時間的問題,老師不能讓每位幼兒都講述,所以我設(shè)計了自由講述這一環(huán)節(jié)。讓幼兒自由的跟伙伴們交流,自己喜歡吃的食物。最后在老師的帶領(lǐng)下參觀廚房,孩子參與活動的積極性非常好。  不足之處:  在這節(jié)活動中我有很多個不足之處,在教學活動中我沒能關(guān)注幼兒之間的個體差異。下次我會更加努力的。  中班《挑食》教案8活動目標  初步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成不挑食、不偏食的良好習慣?! ∨囵B(yǎng)小朋友的觀察力和語言表達能力?! ∫龑в變赫J識蔬菜的名稱,并能大膽在小朋友面前說出自己愛吃的蔬菜名稱?! 』顒訙蕚洹 蕚涓鞣N蔬菜、蔬菜菜肴、背景音樂、故事掛圖、錄象。  活動重難點  難點:讓小朋友克服挑食的壞習慣?! ≈攸c:讓小朋友初步了解蔬菜的營養(yǎng)價值?! 』顒舆^程  〈一〉開始部分:  教師導入:“今天天氣真好,小朋友我們一起到蔬菜王國做客好嗎?”帶領(lǐng)幼兒進入蔬菜王國?!  炊祷静糠郑骸 ьI(lǐng)幼兒到有新鮮蔬菜的地方,教師引導幼兒觀察蔬菜并認識說出蔬菜的名稱?! 」膭钚∨笥涯闷鹱约合矚g吃的蔬菜,并大膽向客人老師講出自己喜歡吃的蔬菜名稱?! 〗處熌糜變簺]有選擇的蔬菜,提問幼兒為什么沒有選擇?引出并了解幼兒不喜歡吃的蔬菜,提出幼兒挑食得不好習慣?! 〗處熗ㄟ^講故事《西西和南南》使幼兒知道挑食對身體有哪些不好,教育幼兒多吃蔬菜養(yǎng)成不挑食物的良好習慣。  放錄象,進一步鞏固幼兒對蔬菜營養(yǎng)的認識,知道以后要多吃蔬菜,身體才能健康。  〈三〉結(jié)束部分:  教師請幼兒去品嘗蔬菜。  
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