世界上第一個(gè)聽(tīng)診器教學(xué)設(shè)計(jì)范文-資料下載頁(yè)
2024-12-03 22:03本頁(yè)面
【正文】 一次?！ ±首x第3小節(jié)?！ 暮⒆铀究找?jiàn)慣的游戲中，雷奈克能夠受到啟示，解決醫(yī)療難題，從這件事中，你懂得了什么道理？（只要做有心人，細(xì)致觀察生活，肯動(dòng)腦筋，便會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。） 但是，雷奈克并沒(méi)有就此滿足，還在不斷研究、不斷改進(jìn)。齊讀第四自然段?！ 坝职l(fā)現(xiàn)”中的“又”是什么意思？ “又發(fā)現(xiàn)”說(shuō)明什么？ 師總結(jié)：第一個(gè)聽(tīng)診器的發(fā)明正是雷奈克對(duì)醫(yī)學(xué)事業(yè)不懈追求的表現(xiàn)?！ ∪⒖偨Y(jié)全文。 課文主要寫了什么？ 雷奈克醫(yī)生發(fā)明的“世界上第一個(gè)聽(tīng)診器”與現(xiàn)在的聽(tīng)診器有什么不一樣？ 學(xué)了故事以后，你有什么想法呢？ （任何發(fā)明創(chuàng)造都離不開(kāi)觀察和實(shí)踐，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛(ài)觀察、肯動(dòng)腦的習(xí)慣。） 四、指導(dǎo)造句。（如果……就…………果然……） 五、布置作業(yè)?！ 〕~?！ ≡炀??！ ≌n外： 復(fù)述故事的經(jīng)過(guò)，要求靈活運(yùn)用課文中的詞句，發(fā)揮自己的想象，加入自己的語(yǔ)言，把故事說(shuō)得具體、生動(dòng)。 收集中外發(fā)明家搞創(chuàng)造發(fā)明的小故事，講給同學(xué)聽(tīng)。【世界上第一個(gè)聽(tīng)診器教學(xué)設(shè)計(jì)范文】
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